判断题

真实是新闻的第一生命,快,讲求时效,是新闻的第二生命。新闻写作的快,是指它的急就性,就是要脑子快,笔头快,所谓“倚马可待”。

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相关试题

判断题 新闻的快应以(新闻的新鲜和真实的事实)为前提。5

判断题 记者使用微博面对不真实甚至是恶意的指责时,要据理力争维护自己的观点。

判断题 新闻报道方案设计:报道设计方案的主要内容包括:报道范围与重点,报道规模与进程发稿计划,报道方式与表现形式,报道分量配置与报道运行机制。一、确定报道范围与重点:报道范围是全部报道客体的组合,规定了报道对象是哪些人和事,报道面有多大。二、设计报道规模与进程:报道规模是报道的时间、空间与人力三方面因素组合的概念,即报道在报纸上持续进行多少时间、占据多大版面空间和多少栏目配置、动用多少采编力量。报道进程是指报道全过程中时段的分割和安排。三、制定发稿计划:发稿计划是对报道规模与报道进程的具体落实。制定发稿计划,要根据报类选题与报道效果,对下列两方面进行落实:①稿件的题材和形式的配合②实现对版面设计进行考虑并据此确定发稿目录。四、设计报道结构与报道方式(一)报道结构:指报道各组部分相互之间的关系及其组合排列所呈现的外在形式。(1)报道结构的组成要素:①时间:报道起始的时间安排、报道全程、跨越的时间、报道刊播的时间频率即密度。②空间:在媒介空间位置方面表现出的特质。③角度:指报道在反映客体的着眼点和例重点方面表现出的特质。④广角:在集纳有关客体的横向信息方面表现出的特质。⑤深度:在集纳有关客体的纵向信息方式表现出的特质,有时还要提供客体的背景性信息和前景性信息。⑥传播符合。2)报道方式:指将零散的新闻稿件整合为报道整体的操作模式。《1》以编辑组织安排稿件的特点划分的报道方式。①集中式:指在短期内组织大规模、多篇幅的稿件集中于一定的版面或时段、形式较大的声势,具有强烈、醒目的效果。②系列式:指着重组织报道十五各个例面的稿件,集不同角度的报道于一体,使报道是有一定的深度和广度,具有启迪性。③连接;《2》以编辑组织报道活动的行为特点划分的报道方式。①组合式②受众参与式③媒众介入式(不同类型的新闻媒体;不同地方的同类媒介)。

判断题 舆论监督的主体是媒体,而非人民。()

判断题 照相机主要的附件有(快门线)、(遮光罩)、(电池盒)、(闪光灯)等。

判断题 信息图表有哪些功能?信息图表的功能如下:(1)信息整合功能信息图表不仅可以解释事物的复杂结构和工作原理,再现事件的过程和显示事物间的关系,而且可以将不同时间和空间内的信息整合在一起展示,充分挖掘信息的价值、数据的意义。(2)视觉审美功能信息图表是一种视觉传播形式,制图与其他新闻产品的采制一样,都是对信息的加工和提炼,制图不仅凝聚着制图者的逻辑思维,而且要在用色、构图等方面融入设计者的艺术设想。(3)互动服务功能互动服务功能主要体现在互动式图表中,借助互联网的交互性特点,受众可以在图表的多层次信息中任意选择,以满足不同的阅读需求。受众也可以参与信息图表的生成,统计调查类的网络图表往往有此功能。

判断题 “蒙太奇”:法文montage,原为建筑学术语,意为构成、装配。现在是指影视电影创作的主要叙述手段和表现手段之一,一般包括画面剪辑和画面合成两方面。影视蒙太奇手法是以场景和细节的连接铺陈事实,其特点是可以在时间和空间的转承与组合上突破一般规律,摒弃枝节性的情节,跳跃着展示事件的发生和发展。引入事件性的新闻报道中的蒙太奇手法,即用跳跃的文字,超越常规性的时间与空间顺序进行事实的转承,跳跃着表述新闻,形成节奏美。

判断题 施拉姆(W·Schramm)提出的大众传播过程模式:施拉姆(W·Schramm)提出的大众传播过程模式是对其之前提出的循环模式的修正,充分体现了大众传播的特点。构成传播过程的双方分别是大众传媒与受众,两者之间存在着传达与反馈的关系。作为传播者的大众传媒与一定的信源相联系,又通过大量复制讯息与作为传播对象的受众相联系。受众是个人的集合体,他们分属于各自的社会群体。该模式在一定程度上揭示了社会传播过程的相互连接性和交织性,已经初步具有了系统模式的特点,但仍然没有考虑更为广泛的社会过程和背景对传播的影响。