从新闻记者个体层面看，预防虚假失实新闻产生的具体措施有____。（ ）
相关试题
多选题 选择新闻稿件的一般思路是（）
A、版面空间的需要
B、新闻价值的判断
C、社会效果的分析
D、报纸取向的把握
E、对稿件的真实性分析
多选题 编辑工作之所以是出版工作的中心环节，主要是因为编辑工作()等。
A、决定着出版单位的机构设置
B、对出版工作的全局具有关键性的作用和影响
C、是复制、发行工作的前提
D、对出版单位经营具有重要作用
E、在出版物生产周期中占用的时间最长
多选题 虚假失实新闻会产生哪些社会负面影响?（）
A、对报道对象的名誉权、肖像权、隐私权等的侵犯
B、误导了受众的认知和行为
C、虚假失实新闻违背了新闻真实性原则
D、影响正常的社会信息交流秩序
多选题 在广告和消费领域，受众求新求异的心理体现在他们的（）
A、对广告作品的认知特点
B、个性消费
C、消费的自我意识
D、对产品体现自己的个性和志趣的期望
E、对美的追求
多选题 新闻职业道德的原则主要有（）
A、全心全意为人民服务
B、坚持新闻自由
C、坚持真理，实事求是
D、增强媒体的经济效益
E、坚持正确的舆论导向
多选题 虚假新闻失实报道对媒介公信力的危害主要体现在（）。
A、损害了整个新闻业生存与发展的根基
B、损害了新闻媒体与受众之间的信任关系
C、损害了受众对新闻记者的信任
D、虚假失实报道对媒介公信力的影响不大
多选题 关于校异同与校是非的功用及关系，下列表述正确的有()。
A、校异同在于发现原稿与校样中的隐性差错.校是非在于发现校样中的显性错误
B、校是非的功用是纠错增值，发现并提出原稿错误和疑点
C、校异同与校是非的基本目标都在于消灭出版物上的一切差错，确保出版物质量
D、校异同的功用是显真保值，发现并汀正校样与原稿的相异之处
E、校异同与校是非是不可分割的
多选题 播音员主持人在临场应变中应做到：（）
A、善于抓住关键点，妥善处理；
B、对于没有心理准备的话题要善于规避．偷换概念；
C、处变不惊，善于“化险为夷”；
D、善于运用求异思维．逆向思维．发散思维，寻找新的角度．新的思路。
