出版工作者对“百花齐放、百家争鸣”方针的正确理解有（）等。
相关试题
多选题 某出版社推广高校教材时，采取了以下方法：及时向各学校赠送样书、课件和激光笔，同时在各校图书馆设立样品专架。该出版社的促进销售方法是()等的结合。
A、展销
B、降价销售
C、赠送样品
D、建立样品室
E、附赠小礼品
多选题 彩色照片放大试样的目的是（）
A、掌握正确的曝光时间
B、正确还原被摄体的色彩
C、掌握彩色相纸的性能
D、了解拍摄时曝光情况
E、了解拍摄时光源情况
多选题 传播媒介的组织功能包括（）
A、告知功能
B、表达功能
C、解释功能
D、指导功能
E、创新功能
多选题 根据画幅分类，相机可分为哪几类
A、轻巧型相机
B、135 相机
C、120 相机
D、散叶片相机
多选题 不易受传播影响的人所具有的个性特征是（）
A、自尊心不强
B、对他人富于攻击性
C、不喜欢社交
D、有严重精神性神经症困扰
E、在社交场合局促不安
多选题 多媒体信息系统的构成包括（）。
A、多媒体信息的产生，获取和处理
B、多媒体信息的表现
C、多媒体信息的存储和检索
D、多媒体信息的传输与分布
E、成组通信与协调及分布应用
多选题 在电视新闻中，画面主要“再现”新闻事件的
A、现场声音
B、现场环境
C、屏幕文字
D、关键情节
E、有趣的细节
多选题 出版物买方市场的特征有()等。
A、供给相对过剩
B、供给价格弹性较大
C、消费者需求增加
D、对出版物的生产起抑制作用
E、出版单位利润率提高
