多选题

1949年以前,中国共产党领导的出版机构所出版的出版物有()等。

A、《新青年》
B、《红旗》
C、《大众生活》
D、《全民政治》
E、《苏报》

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相关试题

多选题 新闻摄影图片编辑的“有所为”所指的有

A、剪裁照片

B、加光减光

C、去除污点

D、改变反差

E、拼接照片

多选题 1952年高校院系调整后并入复旦大学新闻系的有()

A、华东新闻学院

B、暨南大学新闻系

C、圣约翰大学新闻系

D、中国新闻专科学校

E、燕京大学新闻系

多选题 下列词语中,有错误的是()

A、脉搏 一筹莫展

B、青睐 一诺千斤

C、气慨 声名鹊起

D、装帧 旁征博引

E、坐镇 再接再励

多选题 十九世纪二十年代,国内创建的大学新闻系、科有()

A、复旦大学新闻系 

B、厦门大学新闻系

C、圣约翰大学新闻系 

D、燕京大学新闻系

E、平民大学新闻系

多选题 我国出版行业协会的具体任务包括()。

A、督促协会成员贯彻执行政府制定的出版法令、政策

B、组织协会成员制定和实施出版行政部门的管理规章和出版事业的发展规划

C、规范协会成员的经营行为

D、负责对协会成员进入出版物市场的审批,并进行监督管理

E、指导和协调协会成员的业务活动

多选题 互联网出版中用户反馈信息的特点有()等。

A、数量较多

B、互动性强

C、一致性强

D、方式多样

E、公开性强

多选题 编辑工作的四项基本业务和基本功是

A、制定编辑方针 

B、选择稿件   

C、修改稿件     

D、制作标题   

E、组织版面

多选题 简述人物通讯报道对象的类型。

A、(1)先进模范人物——典型人物它是指新闻媒体报道的在一定时期或一定地区,其事迹或思想观念能够代表时代潮流、反映时代精神的新闻人物或人物集体,一般称为典型人物。典型人物报道是我国新闻事业的一种传统而重要的宣传报道方式,一也是我国新闻事业的一大特色。典型人物报道是历史的产物,带有鲜明的时代印记,集中反映特定时代的社会风貌和时代精神,各个时代的典型人物也呈现出不同的特点。典型人物报道对象包括以下两类:①全国性的典型人物。②配合一个时期宣传主题的典型人物。

B、(2)新闻人物这里所说的“新闻人物”,不是从宣传角度树立起来的人物,而是指在大大小小的新闻事件中涌现出来的杰出人物。他们因“事”而“显著”,他们和事件有密不可分的关系。

C、(3)凡人奇事,奇事凡人社会生活中出现的大量平凡的劳动者,他们不属于哪级树立的典型,亦无轰轰烈烈的业绩,但他们的一事、一语、一情、一思,他们的所作所为符合我们报道的主旨,符合主流意识形态弘扬的精神。这类人物通讯也可算是新闻小故事,常常有小巧、新奇、隽永的特点,人因事而显,人与事相连,一般篇幅不太长,有时说不清是写人还是写事。

D、(4)“冰点”人物与奇人凡事不同,这类人物似乎没有值得特别提起的先进思想和传奇事迹,他们并非因事迹而进入人物通讯,而是因为他们的命运、他们的生存状态值得社会关注,具有一定的社会认识价值,才被作为报道对象。

E、(5)批评或揭露性报道中的反面人物这类人物主要是各类反腐败案件中的党政干部。在改革开放及社会转型的过程中,滋生出大量社会腐败现象。以腐败的官员作为人物报道的对象,详细揭露其犯罪事实,谴责其对社会正义和人民生命财产的侵害,剖析其道德上的堕落和人性蜕变的轨迹,并提示产生腐败的社会土壤,起到了警示社会、释放民怨、鼓舞斗志、引导舆论的作用。