世界媒介素养教育的研究范式转换
1、第一代范式
起源于英国,1933年,英国文学批评家利维斯及其学生丹尼斯·汤普生在《文化与环境:批判意识的培养》中最早提出关于媒介素养的观点,大众媒介文化标准低,损害了真正的文化,应训练公民去抵制。
2、第二代范式
强调提升公众对媒介内容的选择和辨别力
3、第三代范式
重点在于加强受众对媒介文本的批判性解读能力
4、第四代范式
其内涵是参与式的社区行动,即由对媒介的批判性思考转为通过“赋权”促成健康的媒介社区。
相关试题
判断题 主光是在摄影布光时占主导地位的光线。又称塑型光。
判断题 论述电视评论的构成要素有哪些,它们各自的作用又是什么?电视评论是多种传播符号综合运用的评论形式,包括文字符号(如标题、字幕),图像符号(如画面、图片、资料、图表)和语言符号(如解说词、论述语言、同期声、音乐、背景音响)。(1)电视评论的画面画面是指用摄影机或摄像机拍摄下来的,在银幕、屏幕或感光材料上呈现的形象。电视评论的画面一般由现场画面、资料画面以及后期制作的图表、图像等组成:①现场画面现场画面是指记者在采访现场摄录下来的有关环境状况、事物状态及人们动作、表情等真实情况的画面。它是电视评论这类画面形式中最重要、最基本的画面形式,也是最具现场感、真实性和表现力的画面语言。②资料画面资料画面是指为表现节目主题而选用的有关事实原因、背景和发展脉络的资料性画面,包括影视资料和图片。这些画面能够使节目突破时空的界限,扩充节目的信息量,增强节目的可信性,使节目更有深度。③后期制作的图表、图像后期制作的图表、图像是指为节目主题及内容的需要,运用特技手法专门制何的表格、图形或活动影像。(2)电视评论的同期声同期声是指与电视画面同步出现的各种声音,包括人物的谈话和现场的各种实况音响。同期声是电视评论这种声音符号中最重要和最具感染力的组成部分。同期声更具有现场感和表现力,而且具有更为鲜明的个性特征。(3)电视评论的屏幕文字(即字幕)是根据节目内容需要,在后期制作是运用电子技术叠加在画面上的文字。标题是屏幕文字的特殊形式。作为电视评论的一种可视性因素,它具有以下几种何用:补充、说明;提示、强调;提炼、升华。(4)电视评论的解说、论述性语言电视评论的解说、论述性语言是对节目内容的补充性介绍及评价、分析与议论,具体表现为画外音和主持人(或记者)出镜点评。它使整个节目成为一个完整的集合体;它还是编导者主体思想与个性风格的集中体现,电视评论的理论色彩和评析力度很大程度上借助于它表现出来。
判断题 倒易率:指快门速度(曝光时间)与光圈号码(通光量)之间的相互影响的关系。
判断题 通讯的主题是(作者在通讯中要表达的中心思想)
判断题 报纸要处理好与党的领导机关的关系,在党的监督下开展工作。
判断题 用“议程融合”的相关理论,解释网上信息的传播。(1)“议程融合”的含义①1972年,麦库姆斯MIcCombs和肖Sh二发表《大众传媒的议程设置功能》,认为大众媒体能够为公众设置“议程”,大众媒体报道量越大的问题,越容易被公众认为是当前最重要的问题,支持大众媒体的“强效果”论。②随着互联网、手机等更个人化的媒体的普及,传统大众媒体的设置议程的能力开始下降,单一而普遍的公众议程正在减少,或者影响议程设置过程的中介因素正在增多,变得更加复杂。因此仅从传播者的角度孤立地研究议程设置不够,还需要从受众的角度,并结合整个社会环境来考察议程设置的中介因素。④1999年,麦库姆斯和肖提出“议题融合”(agendamelding)理论。他们认为议题融合包括六个阶段:决定群体归属,是否具有该群体所需要的信息,定向需求,即个人在缺乏该群体需要信息时,就会产生此类需求,媒体接触,媒体接触形成铺垫效果,形成框架效果。④议程融合理论着重研究社会大众为何、如何使用各类传播媒介,以及使用传播媒介所达到的社会效果。它认为人们在使用和挑选传播媒介及其议题时是有意识有目的的,个人首先有强烈加入团体的愿望,然后通过大众传播媒介和其他媒介,寻求与他们的需求、认知等一致的团体的信息,避免与他们的需求、认知不一致的团体。议程融合理论说明,只要受众愿意接受并寻求大众媒体的引导,大众媒体仍然会产生强大的议程设置效果。(2)“议程融合”理论与网络信息的传播随着网络时代的到来,“议程融合”现象更加突出地体现在网络意见的形成与扩散之中。当人们希望加入某个团体时,他们首先会考虑自己是否具有该团体的相关信息。为获得共同的话语,他们往往通过网络社区或者其他网络平台获取这些团体的信息并了解他们的议题。在他们与这些网络媒体接触后,网络媒体的议题就对他们的日常议题具备“议程设置”的功能,同时网络信息得以传播。网络意见由形成到完成整个扩散的这一过程,说明了网络传播的巨大潜力,只要能捕捉到人们的需求,网络就能对人们的议题关注和环境认知产生巨大影响。
判断题 编辑若发现新闻报道求证过程有问题、证据不足,为了时效性先发稿,日后再更正。8
判断题 摄像机的光学镜头是由变焦距镜头、色温滤色片、红绿蓝分光系统等组成的。