新闻工作者的职业责任与其他行业工作者的职业责任的不同:作为一种职业责任,新闻工作者和其他行业的工作者的职业责任存在着很多共性,但是由于新闻事业的特殊性,新闻工作者的职业的责任还有以下几方面的特点:
(1)真实、客观而又公正地报道和评述新闻,满足公众的知闻需要
保证新闻报道的真实、客观和公正是社会与公众对媒体传播最基本的要求。一家负责任的新闻媒体和一个负责任的新闻工作者的首要责任,就是要向社会与公众提供真实、准确、充分、全面而又客观公正的报道。而一切无视公众的知闻权利,违背新闻报道真实、客观和公正原则,传播虚假新闻或有意隐瞒事实真相的做法,都是有悖新闻工作者的职业责任和要求的。
(2)维护社会公共利益,当好耳目喉舌
新闻媒介作为一种社会舆论机关和公众舆论手段,自觉维护社会公共利益,维护社会的公平与正义,当好社会与公众的耳目喉舌,是其不容忽视和不可推卸的社会责任。一家负责任的新闻媒体和一个负责任的新闻工作者应当时时把社会公共利益,把广大人民的利益放在首位,做社会公平与正义的捍卫者,做人民利益的代言人,永为人民鼓与呼,这是新闻媒体必须承担的最基本的社会责任。
(3)发挥媒介的监督作用,当好“百姓镜鉴”
新闻媒介被称做是“社会监视器”或“环境监测者”,有着预警和监督的功能及责任。新闻工作者通过对政府、对社会不良现象、对违法、违纪和违反社会公共道德者个人的监督来体现自己的社会责任,以维护社会与公众的利益不至于因此受到侵害,保证社会这部大机器能够不出偏差,实现良性运行。
(4)履行社会公共文化的使命,不传播低俗不雅的内容
新闻媒介作为一种社会公共文化事业,应当自觉地传播有助于促进积极、健康、有益的社会公共文化的内容,自觉抵制消极的、不健康的和有害的文化传播。那些传播“伤风败俗”“诲淫诲盗”“低级趣味”“格调低劣”的,“有害人们身心健康”的东西的行为,是对新闻职业精神和职业理念的一种背弃与糟践,是一种不负责任的表现。
相关试题
判断题 采用正三角构图的形式可以产生一种不稳定感。
判断题 简述改稿的一般程序。新闻编辑在对一篇已经决定要采用的稿件进行修改时,一般的工作程序是:(1)通读全文目的在于认识原稿。这种认识包括两个方面:一是把握稿件的主题、材料、结构、语言各方面的情况;二是发现稿件存在的问题,并设想解决这些问题的方法。这种认识是修改稿件的基础。认识越清楚,下一步修改就越顺利,质量也越有保证。不能急于求成,在未通读全文癿情况下,就边看边改。这样,只见树木,不见森林,往往容易改得不得要领,甚至歪曲原意。对于一些内容比较复杂的长稿,即使通读一遍也未必能认识,需要多通读几遍。宁可先多花一些时间,而不要匆匆动手,免得以后返工,更费时间。(2)着手修改即把前一步设想的方案付诸实施。但第一步的设想只能是一个大致的轮廓,不可能一一都想得很具体,因此,在着手修改时,需要进行更为细致的思考,做到字斟句酌。修改要用不同于原稿字迹颜色的墨水,如果颜色相同,则用笔要不一样。如原稿是用钢笔写的,修改则要用毛笔。一般编辑和部组负责人的修改所用的笔或墨水也要有所区分,以便以后查对。在原稿上修改,改正的字可写在行间或四周的空白处。假如原稿改动很多,或几经修改,原稿已改得比较乱,不易认辨,需要重抄。校正小样,要采用标准校对符号。符号要用引线勾画到四周较近的空白处,引线不宜交叉或重复。(3)改后检查稿件修改完毕,必须从头至尾认真阅读,检查是否有在文理上、用字用词上的错误并进行校正。这种改后检查至少要进行一次,对于重要稿件,还要再检查第二次。整哥修改过程,需要对原稿和修改后的文字进行反复阅读。通过反复阅读来发现问题。阅读一般可以采用两种不同的方式:一种是略读,即着重注意内容,对某些细节,如用词不当、错别字、漏字、标点符号的运用等暂不去推敲;另一种是点读,即逐字逐句地去进行阅读,不仅注意内容,而且不放过任何细节。修改过程中的阅读,应该根据需要灵活地采用这两种阅读方式,把它们很好地结合起来。在开始通读原稿时,可以采用略读的方式;在作最后一遍的检查性阅读时,可以采用点读的方式;而在着手修改时,既要有略读,也要有点读。这样就可以发挥两种阅读方式的长处,提高修改得效率和效果。
判断题 新闻写作的基本要领:1).纪实写真2.用事实说话3.交代新闻要
判断题 标题的计算横题和竖题所占篇幅的计算方法有所不同,下面分别介绍。横题的长度,通常都是由编辑根据稿件的重要性来确定,不需要计算。其长度以基本栏为单位。比如,一篇稿件按其重要性需要做六栏题,这个标题的长度就是6个基本栏。6个基本栏能容纳什么号的字多少个,只要查字体字号表(每个报社都有字体字号表),就可以知道。假定这个六栏题需用小初字号,那么根据字体字号表,在对开报纸上,最多可以放24个字,在四开报纸上,最多可以放21个字。横题的长度确定以后,需要计算的是横题的高度,即算出横题将在版面中占几行高。报纸排文时,每行文字之间留有空白,这空白也就是两行文字之间的距离,称为行距。报纸的行距一般为排文所用字号高度的1/3或1/4。计算标题在版面中占几行高,要把行距也计算在内。如以行距为1/4个小五号字计算,标题所占一行高,即为1.25个小五号的高度,按点数制计算,相当于11.25点的高度。计算横题的高度时,要算出横题的主题、引题、副题一共占几行高。举例来说,如果一个横题以小初号为主题,二号字为副题,且都是单行,则可计算如下:小初号为30点,二号字为21点,两者相加为51点。如上所说,标题一行高为11.25点,则一行小初号和一行二号字共占4.53行高。但标题的上下及两行标题之间还要有适当空白,这样排出来的标题才比较好看。一般来说,标题的上下及两行之间的空白要各占l~2行高。如果上面这个标题的上下与两行之间各占亚行高,那么。它在版面上所占的高度就是4.53行加3行,即7.53行。可取整数,按8行高计算。竖题的长度以字行为计算单位。长度包括标题主题字加上字的上下所留空白的高度。其上下空白一般为一个与主题所用字号同样大小的字空。因此,竖题的长度可以标题主题的字数加上2来计算。比如,一个标题有10个初号字,加两个字空白为12个字。l个初号字相当于3.2行高,12个字就是38.4行,取整数为38行高或39行高,即为这个坚题的长度。报纸排文时,字与字之间没有空白,因此,计算竖题的宽度不是以行而是以字为单位。宽度包括标题字加上左右及两行标题之间所留空白的宽度。左右及行间空白的宽度一般可按每一处1~3个字计算。比如,初号字(36点)的宽度是4个小五号字(9点),M号字(21点)的宽度是2.3个小五号字,如果一个竖题以初号字为主题,以二号字为副题,都是单行题,则主题与副题共占63个字宽。标题字左右及中间的空白如按每一处1.5个字计算,则共占4.5个字,两者相加为10.8个字,即为这条标题在版面中所占的宽度。取其整数,可按11个字计算。需要指出的是,标题上下或左右需要留多大的空白,没有硬性规定,而要看标题的具体情况而定。一般说来,标题大要多留一点,标题小则可少留一点,并可以有适当伸缩。
判断题 旅行采访:旅行采访是只记着选择特定的路线,以旅行方式在沿途进行的采访、考察活动。这是一种流性性很大、见闻广、带有一定艰险性,但却富有魅力和情趣的一种采访活动。以采访、考察的成果写成的通讯称“旅途通讯”。
判断题 漫画:漫画是指报纸上一种传统的图片类型,是美术作品的一种,特点是以高度夸张、风趣幽默的表现手法揭示社会生活中的问题和现象,激发读者的兴趣,引导读者联想和思考。漫画在现代报纸上的使用非常广泛,有根据新闻事实进行艺术加工的新闻漫画,时效性较强,经常刊登在新闻版上;也有反映社会生活现象的社会性漫画,通常刊登在专刊副刊上:还有用来配合文字报道的图解式漫画以及连环漫画、幽默画等。
判断题 转载其它网站稿件是最常用的网络稿件的来源,通常可以直接采用。
判断题 中国李宁的品牌逆袭兼顾了理性价值和感性价值两个方面