多选题

记者责任意识的培养主要从哪几个方面着手?()

A、培养新闻从业者的独立判断意识     
B、加强自身内在修养
C、记者个人利益出发                 
D、培养新闻工作者的中立和平衡报道立场

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相关试题

多选题 默多克控制的新闻国际公司,在英国拥有多家报纸,其中有()

A、《泰晤士报》

B、《每日快报》

C、《太阳报》

D、《星期日泰晤士报》

E、《世界新闻》

多选题 新闻摄影的种类从大类上可分为

A、抓拍新闻

B、抢手鑫新闻

C、偷拍新闻

D、静态新闻摄影

E、动态新闻摄影

多选题 图书质量保障体系由()构成。

A、成本控制机制

B、出版管理宏观调控机制

C、印刷技术优化机制

D、编辑出版责任机制

E、社会监督机制

多选题 具备战斗敏捷的作风,需要解决的问题包括()

A、强化竞争意识,树立时间观念

B、分别不同的新闻类别,在采访时采取不同对策

C、晚报记者打“时间差”

D、掌握发稿快的有效方法

E、配备先进的通讯设备

多选题 在音像素材编辑合成前,音像制品编辑应对()等问题提出处理方案。

A、每张光盘的容量分配

B、盒式录音带的分面

C、节目的载体材质

D、成套节目的分盘

E、复制工艺流程

多选题 对电视摄录的基本要求包括()。

A、恰当地运用景别

B、精心选择拍摄角度

C、巧妙运用光线

D、恰当运用长镜头

多选题 解释性新闻与新闻述评有何不同?写作中各应注意哪些问题?

A、(1)解释性新闻与新闻述评的区别①新闻述评中的评,是记者对事物的直接评判,是褒贬,是就事论理的一种写法;解释是以充分的背景为依据的客观的加工过程,其中有一部分是评论,而发议论(述评)是一种受论点和感情影响的主观加工过程。②解释性新闻是运用事实表达观点;新闻述评则允许超越、跳出事实,直接说话,是署名言论。③新闻述评对事实的要求更严格一般的评论中,事实只是为论点服务的论据,未必是新近发生、发现的,也未必是完整的。分析性新闻虽然要以大量事实说明见解,但是,它的事实往往是多样的、可以任意调遣的材料;新闻述评因其兼有报道与评论两种职能,报道是手段,评论是目的,报道是评论的依托。总体而言,新闻述评不能不清晰地反映事实。

B、(2)解释性新闻写作中应注意的问题①大背景意识写作解释性消息,记者必须善于调遣和使用大背景,即将新闻事件放到一定的历史之中去观察、分析它产生的必然性,这是背景选材的大时空观。大背景即全局性背景,解释性新闻的背景性事实反客为主,用以让释新闻事件的整体,焦点集中在背景分析上面。②用背景事实自身的逻辑力量说明新闻事件产生的必然性解释性消息也应注意客观色彩,不提倡记者直接发表议论,要求用背景性事实及事实自身所显示出来的逻辑关系来说明问题。③巧妙开篇,引人入胜解释性消息的基本特点是提出问题、回答问题。开头的切入方式具体如下:a.立即开讲,一开始就以解释的姿态切入;b.提出问题,设置悬念;c.先将奇异的场景再现出来,引起好奇,再进行解释;d.以橱窗式导语开头。

多选题 广告主题的构成要素包括()。

A、广告媒介

B、广告目标

C、信息个性

D、消费心理

E、广告主