多选题

媒体平台上正在形成新的以()为特征的传播关系,即所谓社交关系。

A、平等
B、分享
C、互动
D、交流

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相关试题

多选题 出版物市场的构成要素,除出版物商品外,还有()等。

A、出版物发行电子商务平台

B、出版物商品供给者

C、出版物商品质量检验者

D、出版物商品需求者

E、出版物市场信息

多选题 出版物市场的构成要素包括()等。

A、出版单位

B、复制单位

C、发行商

D、出版物市场信息

E、出版物

多选题 写作人物特稿的关键技术是什么?

A、(1)写作人物特稿首先要对下面两个问题做出明确回答:①为什么现在要写这个人?这关系到对所报道人物的新闻价值的判断,只有准确地认识了人物的报道价值,才能使报道具有影响力。这需要对所报道的人物与民众需求之间的关系、所报道的人物与社会环境之间的关系进行分析与研究,得出合理的结论。②报道的主要内容是什么?这是对人物特稿报道主题的确认。当确认了人物的新闻价值之后,就要考虑怎样从这个人物的人生经历中找到一个最能打动受众的报道主题。这个报道主题应该是最具有新闻价值的,这个人物的所有精彩的阅历、故事、言语都应该紧紧围绕这个报道的主题进行编织。

B、(2)写作人物特稿需要注意的事项①即使是写作人物的人生历程,也要抓住重点。因为只有突出重点,才能集中表现主题,才能吸引受众。②即使是写作人物的人生片段,也要注意到构成人物整个人生的背景。因为只有全面了解了人物的全部人生经历,你才能深刻地认识你要表达的人物人生片段的意义。

C、(3)人物特稿的结构方式“现在—过去—现在—将来”——这是写作人物特稿的一个有效的结构框架。①从人物的现在开始是把人物最新的情况告诉读者,这往往是提起读者阅读兴趣的最为有效的方法,也是揭示人物新闻价值的最有效的力—法。②接着可以展开对人物的报道,这时就要涉及人物阅历的更为广阔的背景。无论是人物的童年,还是他的婚姻;无论是他接受的教育,还是他开创的事业;无论是他的成功,还是他的失败,人物人生经历中的故事都可以调用。这是让读者了解历史、了解由来、了解“为什么”的重要时刻。③然后再回到现在。由于有了历史情况的铺垫,此时可以更深入地交代人物当前的情况,用更丰富的资料更深入地说明报道的主题。这个时候写人物“现在”的状况,与报道开始时不同,开始的“现在”是引子,此时的“现在”是骨干。④最后可以瞩目于未来。诸如人物对未来的筹划,人物的生活和工作有可能发生的变化等。

D、(4)写作人物特稿时,需要的内容要素“镜头感”的画面,这种画面对于再现新闻事件的场景、新闻人物的经历往往都是非常有效的。细节在特稿中的作用不仅仅是提供形象的画面,更重要的是用形象的力量传递思想和情感,让读者更加接近新闻的真实。

多选题 说明性按语主要用于()

A、解释难懂的名词或术语 

B、说明有关情况 

C、交待事件背景

D、表明刊载目的

E、介绍作者身份

多选题 广播电视消息常用结构包括()。

A、逻辑关系结构

B、倒金字塔式结构

C、时间顺序结构

D、金字塔式结构

E、螺旋式结构

多选题 下列4组成语没有错别字的一组是()。

A、走投无路 不落窠臼 明火执杖

B、危如累卵 鬼域伎俩 伶牙俐齿

C、分道扬镳 各行其是 心胸褊狭

D、墨守成规 事必躬亲 真知卓见

多选题 电视新闻中常见的画面编辑点有()

A、对比编辑点

B、心理活动编辑点

C、声音编辑点

D、画面编辑点

E、动作编辑点

多选题 在思想政治工作中坚持疏导方针的依据是()。

A、我们党思想政治工作经验教训的科学总结

B、建立在相信群众、依靠群众、尊重群众的历史唯物主义基础上的

C、符合人们思想发展规律的

D、以正确处理人民内部矛盾的理论为依据的