出版专业教育单位包括（）。
相关试题
多选题 中国特色社会主体理论体系主要探索和回答了几大问题？（）
A、什么是社会主义、怎样建设社会主义
B、建设什么样的党、怎样建设党
C、实现什么样的发展、怎样发展
D、如何进行社会主义改造
多选题 设计信息内容时要考虑()等问题。
A、信息长度是否合适
B、重点是否突出
C、信息是否有层次感
D、主题是否明确
多选题 以下有关“走转改”活动的表述中，不正确的说法有哪些?
A、“走转改”只是运动式的一阵风，估计成效不大
B、“走转改”需要记者不断抓活鱼，捕捉基层的新鲜新闻素材
C、“走转改”要求记者从内心深处转变态度，不能再高高在上
D、“走转改”是一次基层宣传部门向中央媒体宣传的好机会
多选题 作为舆论主体的公众具有的特点有（）
A、有共同话题
B、参与议论过程
C、自发性
D、松散性
E、层序性
多选题 怎样核实关键性事实?（）
A、准确记录，避免断章取义
B、到达新闻现场、核实新闻来源
C、多方求证，核实新闻核心要素
D、查找权威资料，核实具体精确事实
多选题 在音像节目的审查评改中，编辑首先要对()进行审查评改。
A、待合成的音像素材
B、文字稿本
C、原版带(原版盘)
D、节目制作流程设计方案
多选题 选题报告一般包括()等项目。
A、选题名称
B、选题价值
C、拟请的作者
D、初审情况
E、读者对象
多选题 消息类电视新闻机动灵活(简称“活")，主要表现在
A、题材灵活
B、字幕有动感
C、视听元素活跃
D、有故事情节
E、有人物活动
