A、尽量不用间接引语

B、直接引语应是某人所说的原话，除对语法和句法错误进行必要的纠正之外，记者不得制造直接引语，不得对采访对象的话语进行添加或篡改

C、应当避免在引语中出现括号或省略号

D、记者可根据自己角度来改变消息源的观点

A、归属感和话题对话

B、实用价值和用户性

C、信息知识和身份识别

D、有用性和产品专属感

A、《朝日新闻》 

B、《读卖新闻》 

C、《总评新闻》 

D、《日本经济新闻》 

E、《产经新闻》

A、 我不知道这条路谁能走得通？但我一定要坚定不移地走下去。

B、 他连这些起码的常识都不懂，还敢说自己是高科技人才? ！

C、 做,要靠想来指导；想，要靠做来证明：总之，想和做是紧密地联系在一起的。

D、 你是小王的哥哥？还是弟弟？

E、 为提高学生的计算机应用能力，我校要求每个学生都要学习《计算机基础》这门课。

A、新闻性

B、针对性

C、新颖性

D、准确性

E、前瞻性

A、收邮件

B、邮件群发

C、发邮件

D、邮件列表

A、图书、报纸

B、人民币、国库券

C、邮票、招贴画

D、期刊、音像制品

E、电子出版物、网络出版物

A、（1）以人的命运为焦点报道事件有些事件是直接关系到人的安危的，这样的事件性新闻应当在人的活动、人的命运上着力做文章。一些灾祸报道，尤其不能忽视人的遭遇。这类新闻大多在导语中便要交待人的情况。

B、（2）关照事件结果对人可能产生的影响与灾祸等直接涉及人的安危、利害的事件不同，有些事件，在报道这样的事件时，记者应从事件与人这个角度，将采访与写作的视野加以延伸，告诉读者这件事与“你”有何切实的关系，以便引起读者关注。譬如报道本市举办的一次大型国际展览，新闻最好告诉读者，它会为本市的交通、服务等有关行业带来多少收益。报道一条城市高速路建成，也应说明它会给人们的出行带来哪些方便。这样，新闻与读者就会贴得更近些。

C、（3）反映人在事件中的活动、心态，丰富事件性新闻的内涵人的活动是新闻事件的基本构成要素。事件性新闻的采访与写作，应当重视人在事件中的活动、心态。一些成功的作品说明，事件性新闻中写人，文字未必多，关键是材料——人物及其活动——要典型。要选择那些寓意丰富、能够打动读者的材料来写。