多选题

数码相机常用分类有

A、轻便傻瓜机
B、高档消费机
C、专业单反机
D、120 相机
E、大画幅相机

微信公众号答题
由提供 分享 纠错 收藏

相关试题

多选题 下列选项中哪些是对新闻与宣传差别的描述?()

A、新闻重信息,宣传重形式      

B、新闻重新意,宣传重反复

C、新闻重策划,宣传重导向      

D、新闻重沟通,宣传重操作

多选题 出版物发行活动主要有()阶段。

A、信息流通与市场沟通

B、出版物商品交易

C、物流组织

D、货款结算

E、读者阅读

多选题 以下强调“按传播规律办事”要求的文章或文件有哪些?

A、《我们对于新闻学的基本观点》(陆定一)

B、《关于进一步改进会议和领导同志活动新闻报道的意见》(2003 年中央文件)

C、《关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》(2012 年中央文件)

D、《党的组织和党的出版物》(列宁)

多选题 社会主义法制的基本要求()

A、有法可依

B、有法必依

C、执法必严

D、依法判决

E、违法必究

多选题 网络作为新媒体的优势

A、 网络是信息社会的重要标志,它于1969年起源于美国,经历了从军事运用到全面商业化的发展历程,形成了真正的“信息高速公路”。列文斯通提到:“网络带来的新气象,在于它结合了互动性以及那些对大众媒介来说是创新性的特征:没有限制的内容范围,广大的受众规模以及表现出传播的全球性本质。”网络作为新媒体有其自身优势:

B、(一)交互性。网络新媒体的传播方式可分为以下四种:多人对个人,个人对个人和个人对多人的异步传播,是指信息接收者通过使用网络上寻找信息的活动,例如浏览网页和远程通信等;个人对个人的异步传播,如电子邮件;个人对个人、个人对少数人、个人对多人的同步传播,例如网络在线闲谈、多用户游戏等;多人对多人的异步传播,如新闻讨论组、电子公告牌和电子论坛等。在第一类中,用户只是作为信息的接收者。而在后三类里,用户很有可能是信息的发布者或交流者。由此可见,网络新媒体的传播方式最突出的变化即为“受众”不仅仅是指大众,也可能是个人,“受众”不仅是信息的接收者,也可能是信息的发布者。

C、   (二)分众性。互联网更加适应受众需求的多样化和受众市场的细分化。互联网的交互性特征引起了用户分化。它将目标受众按年龄、性别、种族、社会地位、文化程度、兴趣爱好、专业程度等标准划分为一个个群体,从而有针对性为这些不同的群体提供信息服务。所以说,这是具有小众化倾向的传播。由于媒体生存与发展必然与受众群体数量密切相关,所以每个受众群体仍然保有一定数量。

D、  (三)复合性。通过互联网传递信息突破了传统媒体传递信息的单一性,互联网传递实现了信息传播的图文声一体化,它将文字、图像、声音、视频、音频等完全融合。其复合性也充分体现了传播形态的多样性特点。它将报纸、电视、广播的传播手段与传播方式基于一体,其形式的多样化是前所未有的。它将各种接受终端,各种传输渠道,各种信息形态整合一起,从而保证用户可在任何地方、通过任何终端进入新媒体网络。

多选题 新闻出版自由是______,总要受到所在国家社会制度的制约,并为其服务。

A、相对的

B、具体的

C、普适的

D、阶级性的

多选题 段玉裁说:“照本改字,不讹不漏,谓之校异同;信其是处则从之,信其非处则改之,谓之校是非。”把这句话用于现代校对,正确的理解是()。

A、“本”是指作者交来的原稿

B、“本”是指经编辑加工过的原稿

C、校异同是指将校样与原稿的相异之处改得与原稿相同

D、校异同是校正编辑与作者之间的差异

E、“非”是指原稿中的错漏,但现代校对对它的处理方式与段玉裁应该不同

多选题 根据《简化字总表》,下列有关用字规范的说法正确的是()。

A、了,简化作“了”,但“了望”的“了”仍作“了”

B、夥,简化作“伙”,但作“多”解的“夥”仍作“夥”

C、仆,简化作“仆”,但“公仆”的“仆”仍作“仆”

D、藉,简化作“借”,但“慰藉”、“狼藉”的“藉”仍作“藉”

E、徵,简化作“征”,但古代五音之一的“徵”仍作“徵”