新闻教育:融合新闻生产的基石
媒介融合作为传媒产业的发展趋势,已经引起新闻学界和业界的广泛关注和积极行动,也必将引发对传统新闻教育的反思与革新。美国南卡罗来纳大学的坦纳(Andrea Tanner)和杜赫(Sonya Duhe)在研究中发现: “80%的美国新闻学教师已经开始讲授媒介融合的课程内容,80%的媒体高管已经在践行媒介融合,人们的行动表明,在媒介融合时代.新闻教育必须转型以适应媒介融合的需要。四分之三的新闻教师认为媒介融合是大众传播的未来发展方向,二分之一的敎师认为媒介融合内容应纳人新闻教育课程,三分之一的人认为需要让学生掌握媒介融合的技术。”
在融合媒体新闻教学改革的问题上,国内学者也持有相同的观点。郑州大学新闻学院院K董广安教授认为:“媒介融合的浪潮给新闻业带来了前所未有的变革,并对新闻传播人才提出了更高的要求。基于传统新闻业的结构和运行方式而形成的传统新闻人才培养模式,正在面临更为复杂的局面和更为强烈的变革诉求。”®中国人民大学新闻学院高钢教授也表示:“应打破传统的专业之间的壁垒,使新闻专业的学生在具有丰富知识积累和跨媒体思维的‘宽 ’4厚’基础上, 掌握专业媒体工作的技能。”®
因此,在媒介融合的大背景下,新闻传播教育必须进行大胆改革和调整才能 适应时代的需要和受众的期待,也才能与时俱进地担负起为媒体输送符合时代 需要的新闻人才的重要使命。
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判断题 狭义的新闻指消息
判断题 大数据时代的融合新闻生产在2013年中央电视台“3•15”晚会中,cookie这个互联网领域中的专业名词被推上了风口浪尖。报道声称这些积聚人气的互联网企业可以通过cookie轻而易举地掌握用户的诸多信息,例如,你每天去了哪儿、买了什么东西、家里有几口人、有没有孩子、孩子有没有上学、每个月工资多少、每天花多少时间上网、浏览什么样的网页,互联网企业都可以做到了如指掌。而这个宣称在互联网中无所不能的cookie,是网景公司前雇员LouMontulli早在1993年3月就开发出来的。cookie可译为“小甜饼”,在互联网领域,也被称为HTTPcookie、网络cookie或浏览器cookie。“它是当您浏览网页时,网络服务器以文本格式存储在您电脑硬盘上的少量数据。海量用户的海量cookie信息构成了大数据,所以一定程度上cookie技术是大数据的基础。”®被央视曝光的几家企业均声称拥有大量的cookie(小甜饼)。在网络世界中,你一不留神可能就成为这些毫无关联的第三方口中的“小甜饼”。例如,“品友互动目前可以捕捉到互联网上5.7亿的cook-ie,易传媒号称拥有3亿多互联网用户cookie数据,悠易互通,艾维邑动,号称拥有5亿网民cookie数据,传漾公司号称拥有9亿cookie,亿玛在线,号称拥有9亿cookie”®。这些互联网企业均宣称可以对数以亿计cookie数据进行挖掘分析,帮助企业快速找到消费者,而广告商则可以更好地进行低成本营销,获得可测的传播效果和营销效果的最大化,使得精准化营销和个性化推荐成为可能。其实,我们不是即将迎来大数据时代.而是我们已经置身其中。正如记者李盛明所言:“电子设备日新月异.互联网技术无孔不人,你的一举一动都产生了大量的数据。”也就是说,我们无意识中、不经意间生产着海量的数据,而这些数据可以被分享、可以被挖掘、可以被分析、可以被解读,当然也可以被利用,这些或许包含着个人隐私的大数据已经成为当下网络生活的一部分.成为可以被挖掘的资源。
判断题 “两报一刊”:“两报一刊”是指文化大革命时期的《人民日报》、《解放军报》和《红旗》杂志。“两报”是指中共中央机关报《人民日报》、中央军委机关报《解放军报》,“一刊”是中共中央机关刊物《红旗》杂志。文革中,“两报一刊”成为制造舆论的重要阵地。从1967年11月开始,《人民日报》、《解放军报》和《红旗》杂志就联名发表社论、文章,这些社论和文章往往经过毛泽东的亲自审定,毛泽东的一些最新指示也主要通过这些社论和重要的文章公之于世,这些社论不仅全国各地的报刊要全文转载,广播电台也要全文广播,塑造、影响了文革时代的文风。
判断题 新闻材料的选择标准:首先要选择真实的材料.其次,要选择具有较大新闻价值的材料。第三,要选择符合新闻政策的材料。第四,要围绕新闻主题选材。第五,要选择新颖、生动、有特色的材料。
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判断题 编辑策划的类型:A从规模上可分为总体策划和局部策划B从内容上可分为a战役性、阶段性报道策划;b重大新闻事件的报道策划;c重大典型报道的策划;d新闻性的专栏、专刊的报道策划C从时机上可分为配合式、即时式、前瞻式