单选题

“三校一读”制度中的三校指的是(  )。

A、作者、编辑、校对人员共同参与校对
B、由不同校对人员进行三次校对
C、编辑人员校对,校对人员校对,计算机校对
D、由一名责任校对校读三次

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单选题 用来表现人物膝部以上的活动,使观众既能看到环境,又能看到人的活动和人物之间交流的景别是()

A、全景

B、中景

C、近景

D、特写

单选题 有专一主题和专门访谈对象的访问记,被称为()

A、专访 

B、访问

C、谈话录 

D、采访录

单选题 出版物社会效益与经济效益的关系是()。

A、有社会效益就有经济效益

B、有经济效益就有社会效益

C、两个效益既可能相统一,又可能相背离

D、社会效益由精神生产过程形成,经济效益由物质生产过程形成

单选题 关于三审制的说法,错误的是()。

A、三审的次序应为初审→复审→终审

B、初审者应为具有编辑职称或具备一定条件的助理编辑人员

C、复审者应为具有编辑及编辑以上职称的人员

D、终审者应为具有正、副编审职称的社长、总编辑(或副社长、副总编辑)

单选题 在当代信息社会,通常所称的大众传播媒介,应包括()。

A、报纸、杂志,书籍,广播、电视,电影

B、报纸、广播、电视,通讯社

C、报纸,广播,电视,摄影、通讯社

D、报纸,广播,通讯社,特稿供应社,电视

单选题 世界上最早通讯社之一——沃尔夫社消亡于()

A、普鲁士王国统一德国之前

B、两次世界大战之间

C、“二战”后两德分裂期间

D、20世纪末两德统一之后

单选题 “按照新闻传播规律办事”是哪一位领导人提出的?

A、邓小平

B、江泽民

C、胡锦涛

D、习近平

单选题 编辑人员的责任,归根结底是()。

A、向读者提供其所需的精神食粮

B、向社会提供优良的精神食粮

C、向作者提供切实可行的修改意见或者建议

D、向社会提供可以传承的出版物