多选题

视频式的新媒体文案内容常以()形式出现。

A、产品测评
B、试用分享
C、新品现场介绍
D、情感分析

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相关试题

多选题 防止虚假失实新闻应从哪几个方面着手?(ABD)9163

A、新闻记者个体层面

B、媒体采编流程层面

C、社会发展层面

D、媒体机构内外部环境管理层面

多选题 以下有关“走转改”活动的表述中,不正确的说法有哪些?()

A、“走转改”只是运动的一阵风,估计成效不大

B、“走转改”需要记者不断抓活鱼,捕捉基层的新鲜新闻素材

C、“走转改”需要记者从内心深处转变态度,不能再高高在上

D、“走转改”是一次基层宣传部门向中央媒体宣传的好机会

多选题 观察法也有局限性,无法获知目标对象的()

A、动机

B、态度

C、情感

D、心理活动

E、外在行为表现

多选题 关于求同与求异思维,说法正确的是()

A、求同思维就是以人的大脑为思维的中心点,思维的模式从外部聚合到这个中心点

B、在思维创作的过程中,以求同思维去广泛搜集素材,自由联想,寻找创作灵感和创作契机,为艺术创作创造多种条件

C、求异思维是以思维的中心点向外辐射发散,产生多方向、多角度的捕捉创作灵感的触角

D、对所得素材进行筛选、归纳、概括、判断所运用的是求同思维。

多选题 关于点号的说法,正确的有()。

A、点号的主要作用在于标明语句的性质和作用

B、点号分为句末点号和句内点号

C、句末点号有句号、问号、叹号三种

D、句末点号用在句末,表示句末的停顿,同时表示句子的语气

E、句内点号有顿号、逗号、引号、间隔号四种

多选题 解释性新闻与新闻述评有何不同?写作中各应注意哪些问题?

A、(1)解释性新闻与新闻述评的区别①新闻述评中的评,是记者对事物的直接评判,是褒贬,是就事论理的一种写法;解释是以充分的背景为依据的客观的加工过程,其中有一部分是评论,而发议论(述评)是一种受论点和感情影响的主观加工过程。②解释性新闻是运用事实表达观点;新闻述评则允许超越、跳出事实,直接说话,是署名言论。③新闻述评对事实的要求更严格一般的评论中,事实只是为论点服务的论据,未必是新近发生、发现的,也未必是完整的。分析性新闻虽然要以大量事实说明见解,但是,它的事实往往是多样的、可以任意调遣的材料;新闻述评因其兼有报道与评论两种职能,报道是手段,评论是目的,报道是评论的依托。总体而言,新闻述评不能不清晰地反映事实。

B、(2)解释性新闻写作中应注意的问题①大背景意识写作解释性消息,记者必须善于调遣和使用大背景,即将新闻事件放到一定的历史之中去观察、分析它产生的必然性,这是背景选材的大时空观。大背景即全局性背景,解释性新闻的背景性事实反客为主,用以让释新闻事件的整体,焦点集中在背景分析上面。②用背景事实自身的逻辑力量说明新闻事件产生的必然性解释性消息也应注意客观色彩,不提倡记者直接发表议论,要求用背景性事实及事实自身所显示出来的逻辑关系来说明问题。③巧妙开篇,引人入胜解释性消息的基本特点是提出问题、回答问题。开头的切入方式具体如下:a.立即开讲,一开始就以解释的姿态切入;b.提出问题,设置悬念;c.先将奇异的场景再现出来,引起好奇,再进行解释;d.以橱窗式导语开头。

多选题 罗斯•瑞夫斯的独特销售主张的理论核心有

A、明确的概念

B、独特的主张

C、实效的销售

D、新颖的创意

E、突出的卖点

多选题 组织内部设置公关机构的基本模式有()

A、部门隶属型 

B、部门并列型

C、高层领导直属型 

D、公共关系委员会

E、公共关系公司