单选题

在信息传达上具有展现内在状态、使抽象概念形象化、复杂信息简明化,适用于来传达内在性、系统性、整体性、宏观性、对比性的信息,这类传播符号是()

A、照片与图片
B、影像
C、文字
D、示意图与图表

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相关试题

单选题 “三校一读”制度中的“三校”是指()。

A、作者、编辑、校对人员共同参与校对

B、编辑人员校对,校对人员校对,计算机校对

C、由不同校对人员进行三次校对

D、由一名责任校对校读三次

单选题 在光线较强的环境中使用什么滤镜,是为了在强光条件下拍摄时,使用大光圈获得小景深的效果?

A、中灰密度镜

B、UV 镜

C、星光镜

D、柔光镜

单选题 综合运用画面、音响、屏幕文字和解说、论述性语言以表情达意、叙事分析,是表现手段最为丰富的述评,也是最能体现电视传播特点、发挥电视传播优势的电视评论形式,叫做()。

A、新闻述评

B、新闻调查

C、电视述评

D、舆论监督节目

单选题 关于书刊印张,下列表述不正确的是()。

A、全张纸,两面印刷后为一个印张

B、印张数=面数÷开数

C、一个印张折合的书页面数等于书页的开数

D、一个印张书页页数为开数的1/2

单选题 下列句子中,“为”用作介词,表示动作行为发生原因的是()。

A、道不同,不相为谋

B、为其老,强忍下取履

C、不足为外人道也

D、兔不可复得,而身为宋国笑

单选题 报纸使用价值的创造者是报社的

A、记者和编辑

B、全体工作人员

C、文字工作者

D、行政管理人员

单选题 关于责任编辑对稿件的审稿与加工整理,下列说法中正确的是()。

A、可以在审稿的同时兼作加工整理

B、加工整理必须在稿件经过三审已经决定采用后才能进行

C、收到稿件后,可以先审一部分,再加工整理一部分,然后提交复审和终审;接着再审另一部分和作加工整理

D、对一般作者的稿件应着重于审稿,而对名家作品则应着重于加工整理

单选题 下列有关组稿的表述中,不准确的是()。

A、组稿是落实选题计划的基本途径

B、组稿是保证稿源连续性的重要条件

C、组稿是开发选题的主要方法

D、组稿是组织作者队伍的主要手段