A、折校不利于校是非

B、折校是对校法中常用的一种方法

C、折校是一种本校法

D、折校时，要把校样放在桌上，将一页原稿夹在两手的手指间压在校样上进行

E、折校时，要把原稿和校样平放在桌上进行

A、我既是汉族人，又不是汉族人

B、我不是汉族人，也不是非汉族人

C、我是汉族人，而不是满族人

D、我既不是汉族人，也不是满族人

E、我既不认为他是汉族人，也不认为他不是汉族人

A、筹资

B、销售安排

C、投资

D、预测市场资金流向

E、剩余分配

A、通栏版面

B、复合分栏版面

C、双栏版面

D、三栏版面

E、和合栏版面

A、避免迎合商业机构的宣传，故意编造广告式的虚假新闻，蒙骗受众

B、不应一味追求轰动、新奇的传播效果而故意夸张歪曲事实

C、不带个人偏见地、客观地反映事实报道新闻

D、在进行选题把关时，不应根据个人偏好或抵触心理进行选择

A、标点符号

B、数字符号

C、程度符号

D、符号化用语

A、（1）真实准确。这是最基本的选稿标准。中外新闻观差异良多，但在对待新闻的真实性问题上却有着惊人的相似之处，即大多数中外新闻界人士都认为真实准确是对新闻作品最基本的要求。

B、（2）具有新闻价值。在真实的基础上，新闻价值分析是新闻编辑分析选择稿件的第一步，新闻之所以成为新闻，是因为它所报道的事实具有某些特殊的素质，能够满足受众了解最新情况的需要。如果一条稿件不能把这些特殊素质展示出来，那么它就不具备新闻稿件必须具备的最基本的条件，不能被新闻媒体采用。所以，新闻编辑选择稿件时，首先是以新闻价值作为衡量稿件可否采用、如何采用的标准的。分析一条稿件是否具有新闻价值，主要考虑五个方面：时间、新意、重要、接近、显著。

C、（3）具有良好的社会效果。分析新闻稿件的社会效果，必须坚持以下几个基本原则：①新闻报道必须有利于国家和人民的利益，具有推动历史进步和人类和平的积极作用。②要将报道内容与发布新闻的时机及社会背景结合起来考虑，要认真分析受众心理，立足于全局看问题。③要注意用辩证的眼光看问题。④要注意新闻稿件的合理、合法，杜绝有明显危害性质的新闻。

D、（4）要适合所在媒体的性质以及媒体的受众定位和功能定位。新闻编辑分析和选择新闻稿件，除了要以新闻价值标准和社会效果标准对稿件作出评判以外，还要对稿件是否适合于自己的媒体进行分析，从中挑选最能体现媒体特色的新闻稿件。

A、最近几年来，随着市民收入增加，银行开通的理财渠道非常多。除了传统的投资方式外，股票、基金以及各种形式的理财方式越来越吸引市民。

B、喀什至和田沿途区域辽阔，是古丝绸之路的重要通道。古老的人文景观和独特的自然景观具有极高的旅游价值。

C、由于各种动物必须生活在一定的环境里，所以在不同的环境中生活着不同的动物。

D、时至今日，人们还没有找到地外文明。鉴于文明星球目前只有一个——地球，生活在地球上的人们应该更加爱护自己的地球母亲。

E、一些超微型机器人，体积仅为1毫米的百万分之一，可以在不远的将来进入人体细胞，作为特定工具修复有缺陷的基因。