A、受到事实的制约 

B、受到新闻事件的制约

C、受到新闻报道者角色定位的制约 

D、受到受众的制约

E、受到新闻参与者的制约

A、培养什么人

B、怎样培养人

C、为谁培养人

A、这就是列宁所说的：“我们从敌人身上学到的方法，比从朋友身上学到的多。”

B、像老舍所说那样：“剧作者则需在人物头一次开口，便显出他的性格，闻其声知其人。”

C、据王粲《英雄记钞》说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”。

D、黑格尔说过，错误本身乃是“达到真理的一个必然的环节”，“由于这种错误，真理才会出现”。

E、该社40多年来累计出版各类图书达8000余种，其中约有800种高品位的图书和传世之作，可谓“吟咏之间，吐纳珠玉之声;眉睫之前，卷舒风云之色。”

A、中国组织机构名

B、中国人名

C、中国地名

D、外国组织机构名

E、外国地名

A、时间的调剂

B、兴趣的调剂

C、功能的调剂

D、体裁的调剂

E、长短的调剂

A、时效性最强

B、报道面最广

C、报道最深入

D、信息量最大

E、言论切要害

A、（1）即时滚动式写作这是指改变传统媒体的单篇静态报道为多篇滚动的动态报道。网络媒体不受出版播出时间和版面、时段等的限制，以“现在进行时”进行新闻写作，全方位跟踪新闻事件发展。这种写作力式，以快讯为主，然后再跟进比较详细的报道，如果有需要再跟进述评。

B、（2）超文本写作即改变传统媒体写作的线形文本结构为超文本结构。超文本一方面是指信息以多媒体形式存在，另一方面是指通过超链接可以使信息之间产生联系。①运用多媒体技术进行网络新闻写作运用多媒体和超文本技术，记者在文字报道的同时，需要运用声音文本、图画文本、动画文本或者影视文本时可以随时变换，有声有色、声情并茂、图文并茂地全方位报道新闻事件。②通过超链接使与新闻相关的信息之间产生联系，使得网络新闻的文体不再是传统媒体的线形结构，而是网状结构与多维结构。③运用这种超文本写作的要领a.把新闻素材划分层次，即骨干层次（关键新闻事实）、枝叶层次（相关事实、背景、细节等）；b.要着力写好骨干层次，即关键新闻事实；c.在骨干新闻中凡涉及枝叶部分的“关键词\"，分别用超链接给出。

C、（3)互动式写作即改变传统媒体写作对受众灌输式的信息单向传播为与受众之间的平等的双向传播。①在互动式写作中，记者要始终保持与读者的交流，要有强烈的信息服务意识，例如在页面上要做一些发送反馈的按钮或公告牌等。②互动写作要求记者当好新闻信息的“导航员”夕，解决网络信息洪水和鱼龙混杂，作为受众的信息代理人，帮他们梳理、搜寻信息并提供有价值的新闻，进行交流与讨论。

A、数字印刷中最重要的两种方式是静电印刷和喷墨印刷

B、数字印刷使得按需印刷成为现实

C、数字印刷是数字出版产品生产过程中必不可少的重要环节

D、数字印刷之前无须制版

E、数字印刷之前无须打样