A、（1）在某些方面“生动”与“具体”是联系在一起的，一般来说。越是写得“具体”就越容易生动。

B、（2）新闻报道一定要“见人”，这是让稿件“活”起来的一个关键。具体包括：①在绝大多数新闻事件中，人是最活跃的因素，或者说，人是构成新闻事件的主体。新闻报道说到底，是报道人在社会生活中的各种表现，人与自然、人与社会、人与人之间的各种关系的变化。因此，在写新闻报道时若是抓住了这个最活跃的因素，稿件便生动，便“活”。反之，若是舍去了这个最活跃的因素，稿件就容易死板、干瘪。②新闻报道对于传播对象，即广泛的不特定的读者群来说，最容易让他们认同的莫过于对人的关心和对人类生活状态的关心。因此，新闻报道里有了活生生、有血有肉的人，有了他们的动作、语言、行为、表情，尤其是有对他们的感情与生活状态的报道，很容易唤起读者的兴趣。

C、（3）新闻报道能否生动。与结构也有很大的关系无论消息还是通讯写作，都要注意谋篇布局，注意新闻事件的戏剧性和冲突性。生活中存在许多错综复杂的矛盾，如果记者善于抓住矛盾，又善于运用文章的结构把其戏剧性或者冲突性体现出来，那么写出来的报道则波澜起伏。而曲折起伏本身就是一种生动。

A、其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路  

B、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛  

C、我好像是一只牛，吃的是草，挤出的是奶、血  

D、伟大的心胸，应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。

A、尽量采用权威稿源的稿件                 

B、避免使用模糊新闻来源

C、选取与新闻事件相关度较高的信息源      

D、难以核实可以不进行核实

A、镜头（1）属于交待环境、时间的镜头。

B、这组镜头采用了片断式组接方式。

C、这组镜头也采用了对比式组接方式。

D、如将（4）（5）两个镜头去掉或与前两个镜头合并，那么男女主人公的那种倾心与爱慕之情就难于刻画，同时镜头节奏与内心活动也就不同步。

A、组织部署阶段 

B、信息反馈阶段

C、实施和推进阶段 

D、效果检验阶段

E、结束和总结阶段 

A、出版物发行电子商务平台

B、出版物商品供给者

C、出版物商品质量检验者

D、出版物商品需求者

E、出版物市场信息

A、避免迎合商业机构的宣传，故意编造广告式的虚假新闻，蒙骗受众

B、不应一味追求轰动、新奇的传播效果而故意夸张歪曲事实

C、不带个人偏见地、客观地反映事实报道新闻

D、在进行选题把关时，不应根据个人偏好或抵触心理进行选择

A、阿贝尔

B、狄德罗

C、卢校

D、孟德斯鸠

E、伏尔泰