多选题

关于对校法,下列说法中正确的是()。

A、须依据原稿对照校样进行校对
B、要以本书前后互证而抉摘其异同
C、有点校、平行点校、折校、读校几种具体方式
D、应通过推理分析作出是非判断
E、主要用于校是非

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相关试题

多选题 背景材料常见的穿插方式大致有几种?

A、背景是为说明、补充、烘托新闻事实服务的。背景材料由新闻事实和新闻主题调遣。而新闻事实的展开、叙述,在消息中多呈跳跃式,往往不受事物发展先后顺序的制约。这样,笔锋所至,哪里需要背景出场助阵,背景便应在哪里出现。

B、(1)插入导语导语提倡文字简练,开门见山,在消息的开头部分一般还是不加或少加背景为好。但是,这并非绝对的要求,关键看是否需要。有的消息在导语中插入了背景,效果相当不错,少数导语因为背景材料选得好或者运用得当,显得十分精彩。

C、(2)导语之后紧接背景段导语之后紧接背景段,是一种常见的写法,但不能说是最好的写法,更不能成为套路。背景穿插何处,应视需要而定。在最需要的地方出现,就是最佳安排,形成框框反而不好。

D、(3)分散插入主体之中常见的写法有两种:①主体中分散穿插独立的背景段;②将背景材料化作句子的某种成分揉进主体,使其豁着在新闻事实之上,让读者看不出背景与新闻事实的界限,这种写法的好处是可以突出新闻事实,让新闻事实始终处在聚光灯下,令通篇有一种新鲜感。

多选题 对电视新闻中情景再现,以下说法正确的是()。

A、情景再现可以充分发挥电视传播优势,提升观众收视体验

B、情景再现要与真实场景无缝对接,让观众获得完全真实的感受

C、情景再现必须以事实为基础。不能无中生有、完全想象虚构;也不能为了表达戏剧性效果,追求故事化而扭曲事实

D、情景再现是一种辅助手段,在电视新闻中要谨慎、适度、有限地使用,避免滥用和泛用

多选题 下列语句中,有错别字的是()。

A、 此事需要从长计议才好。

B、 这是一件生死筱关的大事。

C、 人的秉赋不同,才能各异。

D、 这可能是膺品,小心上当。

E、那些津津乐道于粘花惹草、床第私情的所谓纪实文学,简直是文化鸦片。

多选题 关于图书标题用字的说法,正确的有()。

A、应根据图书开本大小选用标题字号

B、相邻的两级标题,即使字号不同,也不宜用相同的字体

C、最小一级标题的字号不能小于正文主体文字

D、标题选用的字体不能与正文主体文字的字体相同

E、同一种图书中,不同篇章的相同级别标题要用不同的字体或字号予以区别

多选题 出版社在编辑出版大型工具书时,通常要增加执行()等。

A、样本试印制度

B、付印清样审读制度

C、专家通读制度

D、专项检查制度

E、专项选题报批制度

多选题 某出版社出版一书,并与作者约定按《出版文字作品报酬规定》以版税方式支付报酬。该书首印10000册,第一年发行了800册,第二年发行了7000册。该书的版税应()结算。

A、在第一年底按800册

B、在第一年底按1000册

C、在第二年底按7000册

D、在第二年底按6800册

E、在第二年底按10000册

多选题 新闻价值要素之显著性的全面含义包括()。

A、新闻人物的显著性

B、新闻地点的显著性

C、新闻事件的显著性

D、新闻背景的复杂性

E、报道时间的紧迫性

多选题 编辑工作的社会功能可以概括为()。

A、文化生产中的设计、组织功能

B、精神生产与物质生产的协调功能

C、丰富人们精神生活的娱乐功能

D、文化创造中的优化功能

E、文化传播中的选择、导向功能