单选题

新闻作品形成的认识路线是

A、认识→素材→作品
B、素材→认识→作品
C、素材→作品→认
D、作品→素材→认识

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相关试题

单选题 “三校一读”制度中的三校指的是()。

A、作者、编辑、校对人员共同参与校对

B、由不同校对人员进行三次校对

C、编辑人员校对,校对人员校对,计算机校对

D、由一名责任校对校读三次

单选题 前苏联著名导演、电影理论家库里肖夫曾用一位著名演员的、无表情的脸部特写作为基本画面,做了如下三个不同的组合:第一个组合:演员——桌上摆了一盘汤。第二个组合:演员——一个小孩玩狗熊玩具。第三个组合:演员——一个躺在棺材里的老妇人。以上三个组合说明了蒙太奇在画面语言上的特点是:

A、镜头之间的组接可以自由的创造影视时空

B、镜头之间的组接创造新的含义

C、镜头组接排列的顺序对画面语言的意义表达会产生重要影响

D、不同镜头的组接形成新的含义

单选题 影响受众接受新闻的心理定势又可称为

A、心理动机

B、心理常态

C、心理准备

D、心理期望

单选题 对未办理备案手续而出版的属于重大选题范围的出版物,无论内容有无问题,首先应该责令出版单位()。

A、写出检讨

B、停业整顿三个月

C、停止出版发行

D、接受相应行政处分

单选题 社会主义核心价值体系的灵魂是____。

A、社会主义荣辱观

B、民族精神和时代精神

C、中国特色社会主义共同理想

D、马克思主义指导思想

单选题 客观是新闻记者所应遵守的职业伦理规范,下列哪条不属于新闻客观的评价标准?()

A、是否按照食物的本来面目反映事物

B、是否将事实与观点严格分开,避免主观倾向

C、是否进行了平衡报道

D、是否有作者观点

单选题 数字出版的第一步是

A、形式数字化

B、内容数字化

C、技术数字化

D、渠道数字化

单选题 下列哪把宝剑是王勃《滕王阁序》里提到的()

A、莫邪剑   

B、干将剑   

C、龙泉剑   

D、鱼肠剑