判断题 电视摄像师的基本素质包含扎实的技术水平和完美的道德修养两个基本方面。

判断题 翻译著作中的索引，填写索引词对应的正文页码很麻烦，而且容易出错，宜将索引转化成主题词表，这样就不需要填写索引页码了。

判断题 反“客里空”运动:反“客里空”运动是指解放战争期间解放区新闻界为了反对新闻失实而发起的一场维护新闻真实性的运动。”客里空”是苏联剧本《前线》中专门捕风捉影、编造假新闻的记者的名字，后来”客里空”被借用为”假新闻”的代名词。在解放区十改运动中，新闻宣传存在右倾偏向，针对一些失实报道，党中央及时加以纠正。1947年6月15日起，《晋绥日报》率先在报纸上展开自我批评，引发了维护新闻真实性的运动。此后，这一运动迅速扩展到整个解放区的新闻事业，掀起了我国新闻史上声势浩大的反“客里空”运动。通过反“客里空”运动，发扬了批评与自我批评的优良传统，维护了新闻真实性原则；纠正了土改宣传中的右的倾向，提高了新闻工作者的政治素质，新闻业务得到了很大改进。

判断题 在风光摄影中，若把地平线处理在画面靠下三分之一处，则主要表现的是地面的景色。

判断题 通讯的情节是指一件事情的发生、发展、变化、高潮、结局的完整过程，带有一定的故事性，比较具体、生动感人，它主要是通过叙述和描写的表达方式体现出来的。有的通讯，具有贯串全篇的整体情节，它本身便成为通讯中总体故事展开的主线，并以此联缀数个相关的小故事或典型的细节，构成一篇既有具体的个性化的内容，又有统一整体画面的通讯。通讯典型情节的展开，具体方法如下：(1)从写作角度上说，通讯情节要写得具体完整。一个情节要有事情的发生、发展、变化、高潮和结局这几个部分，才能给读者留下深刻的完整的印象。有一些事实很有意义，很能说明问题，但构不成一个较完整的情节，就要用细节来弥补情节的不足。(2)通讯情节的展开要注意描写与叙述、具体与概括紧密结合，才能把情节写得深刻感人。生动的形象描写要借助综合叙述来贯穿，才不会写得支离破碎；综合的叙述要有具体的形象描写来补充，才不致枯燥无味。总的说，展开“情节”，把通讯写得绘声绘形、鲜明生动，是一个很重要的问题。不会展开“情节”，记事、写人、状物不注意描写与叙述相结合，是通讯缺乏个性色彩和感人力量的重要原因。情节展开的目的，不是只追求生动，主要的是表现人物的思想及精神境界，为突出主题服务。70

判断题 在互联网上检索2002年和2003年的失实新闻报道，分析导致这些报道失实的原因。（1）失实新闻报道（暂举两例）①事件一：2002年7月8日，《XX时报》刊登题为《世界野生动物基金会的一份报告称：地球生命只剩50年》的报道称：“人口的急剧增长以及对资源的掠夺性使用使得地球的生命可能只剩下50年，除非从现在开始就找到力办法，在2050年之前将地球人大量移民到其他星球上去。上述观点是于7月9日公布的世界野生动物基金会（WWF）的一份研究报告提出的核心观点。”核实：有关媒体随即向WWF核实，得到的答复是，他们并没有进行这样的预测。②事件二：2002年7月28日，《XX商报》发表题为《记者乔装探秘刘晓庆捕后生活》的报道称：“门卫向记者透露，刘晓庆的待遇要比一般的罪犯高，因为考虑到她是一个名人等种种角度，看守所给她安排了一个人的单独房间，而且房间里可以洗澡，还有空调，一天三顿饭，生活上应该不错。”核实：7月30日，北京市公安局就有关传媒报道刘晓庆羁押状况失实之事举行记者会。新闻发言人表示，近日不断有媒体称，刘晓庆现在单独住一个房间，房间内有空调、卫生间、淋浴房等，受到了特殊的待遇。这些报道严重失实，纯属炒作。发言人证实，刘晓庆目前和几名其他案件的犯罪嫌疑人共同羁押在一个监室内，接受同样的管理，没有任何特殊待遇。（2）导致新闻报道失实的原因导致新闻报道失实的原因是复杂的。从总体上分析，新闻报道的失实可以分为目的性失实与技术性失实。①目的性失实目的性失实是指新闻报道者为了自身的利益而故意捏造事实，虚构情节，编造故事，杜撰新闻。纵观近年来中国媒体上发布的假新闻，不少是写作报道的人道听途说、凭空捏造的故事。他们为了赚取稿费，为了谋取各式各样的利益，而不顾事实，任意编造。事件二关于刘晓庆的假新闻属于这类失实，即不经过记者采访而凭空捏造，以讹传讹，有借刘晓庆的明星身份炒作之嫌。②技术性失实技术性失实是指报道者并没有故意弄虚作假的利益追求与主观动机，而是由于主观与客观条件的制约，未能按照客观事实的本来面貌对其进行如实报道。这种原因导致的失实报道数量是巨大的。事件一属于技术性失实，由于记者未能客观核实消息来源，导致报道失实。

判断题 试述各拍摄方向的艺术表现力。（1）正面拍摄：物体多在画面中心位置，画面往往对称稳定。表现物体庄严、规范；表现人物稳定端庄。其缺点是画面变化少、平板，画面缺乏深度和立体感。（2）侧面拍摄物体，有利于表现物体的轮廓和层次。拍摄人物，有利于表现人的轮廓线条、身体姿势。缺点是拍摄的是人或景物的侧面，不是最具代表性的正面，如长时间侧面拍摄，不易交待人、物的真实身份。（3）半侧面拍摄往往是前侧面拍摄，有正有侧，有一定的纵深感，形象立体丰满，光线有明暗层次，是电视拍摄常会选择的方向。（4）背面拍摄其拍摄方向与被摄主体的视线方向一致，有较强的参与感，能使人产生丰富的联想。

判断题 使用校对符号应注意的问题1．符合规范。即严格按照我们现有的和掌握的校对符号，足够用了。2．勾划分明。稿中的错误要用引线从行间画出，拉到页边空白处改正，不要在文中径改。符号不要沾及上下左右不需改动的文字和标点。3．清晰易辨。改样所用笔的颜色，应根据校次采用不同色笔，以示区别。引线与引线之间不要重叠、交叉，如难以避免，要用不同色笔区分开来。4．要运用校对符号这一校对语言进行校对工作，尽量不用汉字叙述。例如，一接排处应该是另起段，只要画出“另起段”的符号即可。5．必要的说明文字不能省略。例如，字体字号；边框，底纹的设计等诸如此类。