多选题

将分散的来稿组织成统一稿群,必须把握他们之间的以下相同因素

A、相同的主题  
B、相同的作者  
C、相同的内容  
D、相同的报道对象    
E、相同的来稿形式

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多选题 关于编辑劳动的说法,正确的有()。

A、编辑劳动的特征是编辑和作者共同创作作品

B、编辑劳动的对象是精神文化产品

C、编辑劳动既是精神劳动,又是物质劳动

D、编辑劳动的目的之一是使已有的作品优化和增值

E、编辑劳动主要是策划、组织、审读、选择和加工作品

多选题 新闻稿件所配资料在内容上包括哪几种类型?

A、(1)新闻背景新闻背景,指新闻事件的背景资料,主要介绍新闻事件的历史渊源和发展过程。比如报道一场战争,在发布某一日战事新闻时,需要向受众介绍一下这场战争的起因和前一段时间的战况,这就要配发新闻背景资料。

B、(2)新闻人物与组织新闻人物与组织,指新闻中重要人物的生平资料和重要组织的基本情况介绍。比如外国总统来访,新当选的国家领导人上任,除了报道事件本身以外,通常要对这些人物的生平做简要的介绍。在新闻报道中如果涉及一些非常重要的组织、机构和社会团体,读者不一定了解全面情况,也需要进行简要介绍。新闻人物资料主要包括个人简历、家庭情况、个人爱好等,新闻组织资料主要包括组织的创建与发展历史、工作或经营范围、主要业绩等。

C、(3)新闻地理新闻地理,指对新闻所涉及的重要地点的地理知识介绍。如战争报道中往往涉及对战争影响很大的战斗地点、地形地貌和气候条件;科技新闻中也时常涉及一些特殊的地理条件,这些地理方面的情况读者不一定很了解,就需要以配资料的方法加以简要介绍。

D、(4)科学知识科学知识是指新闻中涉及的有关自然科学与社会科学的知识。如有些新闻稿件中涉及新的科技成果、新的专业领域等,是读者比较陌生的,需要配资料予以说明。

E、(5)词语解释词语解释,指对新闻稿件中比较难懂的专业术语、典故、力一言、外来语等进行解释。如在许多专业性较强的报道中,往往包含着大量读者不熟悉的专业名词和术语,稿件本身并没对此进行解释,编辑就要通过配资料的方式,向读者进行通俗的解释和说明。 

多选题 中国特色社会主义的思想路线包括_______。

A、解放思想

B、实事求是

C、与时俱进

D、求真务实

多选题 以下哪种不属于优质媒体的特征?()

A、要了解不同媒体覆盖人群的不同

B、要了解不同媒体运营成本的不同

C、要了解不同媒体风格调性的不同

D、要了解不同媒体覆盖场景的不同

多选题 对早期传播学研究作出突出贡献的四位学者,被称为创立传播学的“四大先驱”。他们是()

A、拉扎斯菲尔德

B、麦克卢汉

C、拉斯韦尔

D、卢因

E、霍夫兰

多选题 受众的心理承受力的主要特点是

A、主观性

B、客观性.

C、时闻性

D、从众性

E、社会性

多选题 关于本校法,下列说法中正确的有()。

A、这是在通读校样时采用的方法

B、要通过对本书前后、左右的互证和比较来发现问题

C、须利用平时积累的知识,对疑点通过推理分析作出是非判断

D、责任校对利用本校法查出讹误后,应在校样上及时改正

E、须将原稿放在校样上方或左方,先看原稿,后看校样,逐字逐句进行校对

多选题 思想政治教育的任务之一是培育“四有”新人,下列属于“四有”的()。

A、有理想    

B、有追求    

C、有目标    

D、有纪律