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判断题 红色中华通讯社:简称红中社,是临时中央政府机关通讯社,1931年11月7日在瑞金成立,是中央革命根据地最早创办的通讯社,广播呼号为CSR,每日发稿一二千字,主要为临时中央政府文告,宣言,红军战报和根据地建设消息,还利用红军电台抄送国民党“中央社”电讯和外国通讯社英文稿,经编辑后油印为“参考消息”,每天对外播发几条新闻电讯,有时也发英文稿。1934年10月随红军长征,途中新闻广播中断,但抄报未停,1935年11月在陕西瓦窑堡恢复新闻广播。
判断题 “热媒介”和“冷媒介”:“热媒介”与“冷媒介”是麦克卢汉就媒介分类提出的两个著名概念。对这两种媒介的分类标准,麦克卢汉本人未进行明确的界定,人们只能根据他的叙述进行推测。一种解释是:“热媒介”传递的信息比较清晰明确,接受者不需要动员更多的感官和联想活动就能够理解,它本身是“热”的,人们在进行信息处理之际不必进行“热身运动”;而“冷媒介”则相反,它传达的信息含量少而模糊,在理解时需要动员多种感官的配合和丰富的想象力。麦克卢汉的这种分类并没有一贯的标准,而且存在着逻辑上的矛盾,它本身并没有多少科学和实用价值,重要的是它说明不同媒介作用于人的方式不同,引起的心理和行为反应也各具特点,研究媒介应该把这些因素考虑在内。
判断题 使用消息源时,可以出现“某某单位说”的用法。31
判断题 请谈一下芝加哥学派对传播学早期发展的影响。芝加哥学派对传播学的早期发展有非常重要的影响,具体表现在以下几个方面:(1)芝加哥学派代表着社会科学在美国的第一次重大的繁荣。对那些重要的欧洲理论而言,特别是对德国社会学家G·西梅尔的理论而言,芝加哥学派起着思想登陆点的作用。(2)芝加哥学派使美国有关社会问题的社会科学研究有了强烈的经验主义方向。芝加哥学派是改良的、进步的和实证的,它试图通过研究这个世界的社会问题而对之进行改造。芝加哥学派的问题是在迅速成长的城市中拥挤不堪的移民贫民窟里,诞生于乡村社区的美国民主制能否有生存之地。它认为大众传播是美国民主社会面临城市社会问题而生存下去的一个可能的手段。(3)芝加哥学派的学者构成了一个以人类传播为中心的人格社会化的理论概念体系。对于芝加哥的社会学家来说,要成为社会的存在、人类的存在,就需要传播。他们攻击对于人类行为的直觉解释,取而代之强调一种观点,即后来被称作符号交互论的观点。(4)芝加哥学派构筑了后来的以媒体效果为重点的大众传播研究的模型。芝加哥学派在20世纪20年代后期进行了关于电影对儿童的影响的佩恩基金研究,这些研究为许多后来的传播效果的研究提供了一种早期的模式。
判断题 美国广播电视目前影响力最大的是四大无线广播公司。这些广播电视公司的所有者在不断的兼并中常有变更,但节目的运行基本不受影响。美国现在有四大广播电视公司,分别是哥伦比亚广播公司、美国广播公司、全国广播公司和福克斯广播公司。(1)哥伦比亚广播公司(CBS)1927年2月创办,美国三大商业广播电视公司之一,经费来自广告广播收入。节目以新闻和娱乐性节目为主。CBS,1955年第一次超过NBC成为美国第一大广播公司,在后来的大多数时间里,它一直占据市场份额的首位。1999年,CBS被维亚康姆公司收购。它拥有14家直属电视台,附属电视台近200家。2006年,CBS公司与华纳兄弟公司合作创办了美国第五大电视网——CW。(2)美国广播公司(ABC)1943年10月,爱德华·诺布尔买下全国广播公司的蓝色广播网;1945年6月正式使用美国广播公司的名称。美国三大商业广播电视公司之一,经费来自广告广播。ABC现在属于迪斯尼公司,拥有8家直属电视台,附属电视台近200家。ABC是二大广播公司中起步最晚,也是实力相对弱的。1995年与迪斯尼联手后,它的优势主要体现在娱乐领域。(3)全国广播公司(NBC)NBC是四大广播公司中资格最老的,1942年开始电视播出,1986年被通用电气公司收购。NBC拥有10家直属电视台和近200家附属电视台(附属台是指签订合同入网的台),在美国18-34岁的观众群中,收视率一直稳居首位。1996年NBC与微软合资建立有线电视新闻网MSN-BC2002年收购两个西班牙语电视网。2004年5月,NBC同法国维旺迪环球集团娱乐公司合并组成NBC环球公司。2009年,通用与美国有线电视运营商康卡斯特达成收购协议,目前康卡斯特公司控股51%。(4)福克斯广播公司(FOX)建立于1987年的FOX广播公司,其新闻频道在2003年第二次伊拉克战争的报道中独占鳌头,名声从国内扩展到国际,开始被视为美国第四大广播公司。目前,FOX广播公司有25家直属台和175家附属台
判断题 当消息源有多重身份时,为了准确,记者应该将其身份全部写出和使用。()
判断题 关键词广告是免费搜索引擎营销的主要形式之一,一般为文字广告,由广告标题、简介及网址等组成。
判断题 新闻工作的党性原则:以“三个代表”重要思想统领新闻宣传工作。