判断题

系列报道是指对在一个较短时间内人们普遍关心的几个重要的相关问题或一个重大问题的几个侧面,分为若干各自独立又有机结合的篇章加以报道的形式。选好主题是完成系列报道的关键,它不仅要统帅所有的材料,还要统帅各个独立篇章的中心思想,使它们相互联系又有所侧重。占有大量材料是完成系列报道的基础。安排系列顺序时应注意各篇章之间的逻辑关系,才有利于发挥其强势。系列报道不仅仅简单报告事件的现状、变动和结果,而且还需透过现象触及事物的本质,回答人们关心的问题。是一种有较强指导性的报道形式。

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判断题 “深入实际,深入群众”277“深入实际,深入群众”是记者在采访工作中,需要遵循的一条正确的采访路线。深入实际,是指深入客观实际,深入改革开放和社会主义现代化建设癿实际,以及围绕着改革开放和社会主义现代化建设所进行的工作实际。深如群众,是指深入人民群众,特别是深入人民群众的主体一一广大的工人、农民、士兵和知识分子。深入实际,深入群众的采访路线,是党的根本路线即群众路线在记者采访中的具体体现。这条采访路线,是由我们的新闻报道要反映和指导客观实际决定的,是我们的新闻报道从群众中来,到群众中去的需要。它的思想理论基础是历史唯物主意和辩证唯物主意。

判断题 简述辞章的修改修饰辞章的基本方法1.校正:改正稿件中不正确的方法:替代法、删节法、加按语法(不改动稿件中的错误,而以加按语指出其中的差错,报纸的错误依然见诸报端,如按“XXX”有误,应为“XXX”2.压缩:删除稿件中的多余部分压缩原则:消除赘余,但不损伤原稿主干与新闻价值相适应,顾及版面刊登的可能压缩方法:突出主题;摘取精华;以一当十,以虚称实;学会删字、删句、删段、删意;掌握删节量3.增补:补充原稿需要交代而又遗缺的内容;增补的内容有三种:资料、回叙(连续报道中对已发表的报道内容的简要复述)、新闻事实4.改写:改写导语、改变角度、改变结构、改变体裁5.分篇:把一篇稿件经过必要的改写分成几篇稿件发表6.综合:把几篇稿件合成一篇统一的稿件修改的方式和程序修改的程序(改稿的程序)1.通读全文2.着手修改(小样:稿件录入后打印出来供编辑或作者修改用的样张)3.检查性阅读

判断题 新闻稿件的分类?(1)稿件来源:通讯社稿件、记者稿件、通讯员和其他记者稿件(2)编辑与稿件关系来源:自然来稿、应约来搞、搜索来稿(3)从编辑行为看:原稿、成稿(4)从用途看:刊用稿件、备用稿、内参稿、批转稿、线索高、废弃稿

判断题 如何理解创新扩散理论中的“创新”?创新是被采用的个人或团体视为全新的方法、实践或客体。这个定义的关键之处在于,创新与否是相对于特定群体而言的,并没有客观的标准。对于某些群体而言是司空见惯的事物或实践,对另一个群体而言可能就是全新的。一个创新能否被大众接受,取决于几个因素:①相对优势;②兼容性;③复杂性;④可试验性;③可观察性。换言之,如果一个群体主观感觉一个创新的价值越大,它就越容易被该群体接受。具体而言,一个创新和它所取代的事物相比优势越大,与现存的价值观、潜在接受者过去的经验和需求冲突很小,复杂性不高,可以通过试验进行考察,并且人们可以直接观察结果,那么这个创新就更容易被人们接受。创新在扩散的过程中并不是一成不变的,研究者们发现有时使用者还会对创新进行再发明,改变其最初的用途、方法、价值或使用环境。过去人们常常把这种“误用”看做是一种错误,现在人们越来越从积极的方面来看待这些行为。

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