多选题

订正事实要达到的标准应该包括(  )。

A、真实
B、准确
C、生动
D、合理
E、统一

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相关试题

多选题 不能进入编辑程序而成为编辑主体作用的著述物不算编辑客体。下面属于编辑客体的是()

A、未寄出的稿件

B、寄来但未经审阅的稿件

C、被采用的稿件

D、电讯稿

多选题 新闻宣传工作的作用是()。

A、宣传马列主义毛泽东思想

B、引导舆论,成为国家安定团结的思想中心

C、为改革开放创造良好的舆论环境

D、实施舆论监督,推进社会主义民主和社会主义法制建设

多选题 在稿件配置工作中,确定版面编排思想应着重考虑些什么问题()

A、头条和重点的选择

B、稿件间相互关系的处理

C、版面引导作用、表情作用的发挥

D、版面的美化

E、图片的使用

多选题 下列哪种情形,可以不经著作权人许可、不支付报酬就使用著作权人的作品?()

A、为个人学习研究而使用已经发表的作品

B、为评论某一作品而适当引用他人已经发表的作品

C、将已经发表的作品翻译成少数民族文字在国内出版发行

D、将已经发表的作品改成盲文出版

多选题 新闻受众的需要与新闻的特点密不可分,并具有对应性,其正确的搭配是()

A、新闻的真实性-受众的求真心理

B、新闻的时效性-受众的求新心理

C、新闻的新鲜性-受众求快、短心理

D、新闻的接近性-受众的求近心理新闻的公开性-受众的求众心理

多选题 案件报道涉及下列哪些对象时应不公开其真实姓名?()

A、犯罪嫌疑人家属      

B、涉案的未成年人

C、采用人工受精等辅助生育手段的孕产妇    

D、严重传染病患者

多选题 内容协同编辑技术包括()等。

A、虚拟现实技术

B、语义分析技术

C、面向协同编审的工作流引擎技术

D、数字水印技术

E、交互式XML编辑器技术

多选题 根据谣言传播公式的内容,以下传播的做法中能够有效阻击谣言传播的有哪些?()

A、其实发布真实信息,提高信息透明度

B、开展媒介素养教育,提高公众对谣言的辨识力

C、对谣言危害进行定性,视情况等待时机进行回击

D、报道其他内容,转移社会对谣言的注意力