下列关于校是非的表述，正确的有()。

多选题

下列关于校是非的表述，正确的有()。

A、目的是发现原稿中的差错

B、功用是纠错增值

C、作用是协助编辑纠正原稿中的错讹

D、方法是校对人员发现原稿中的疑点并直接改正

E、结果是使原稿的价值在出版过程中得到提升

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相关试题

多选题党的十八大报告对推进政治体制改革作出部署，其着力点是_______。(

A、更加注重改进党的领导方式和执政方式

B、更加注重健全民主制度、丰富民主形式

C、更加注重发挥法治在国家治理和社会管理中的重要作用

D、更加注重发挥德治在国家治理和社会管理中的重要作用

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多选题某大学女生A、B去某百货商场购物，商场保安怀疑她们偷了化妆品，便对她们进行责问、盘查、搜包，但未发现“赃物”。继而又要搜身，A、B反对。但保安仍然将两名女生非法扣留达两个小时。事后，两名女生向人民法院状告该商场侵权。法院经审理，判决该商场向两名女生赔礼道歉，恢复名誉，消除影响，并向两名女生付精神损失抚慰金4000元。商场保安侵犯了两名女生的哪些权利？（）

A、人身自由权

B、荣誉权

C、隐私权

D、名誉权

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多选题出版社接到某自投稿，审读后决定采用。关于这一过程中编辑的工作，说法正确的有()。

A、编辑不必做相关选题的信息收集和整理工作

B、编辑不必进行选题内容主题的设计

C、编辑不必提交选题报告

D、编辑要对选题的实施方案进行设计

E、编辑要对选题的营销方案进行设计

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多选题怎样才能把新闻报道写得生动？

A、（1）在某些方面“生动”与“具体”是联系在一起的，一般来说。越是写得“具体”就越容易生动。

B、（2）新闻报道一定要“见人”，这是让稿件“活”起来的一个关键。具体包括：①在绝大多数新闻事件中，人是最活跃的因素，或者说，人是构成新闻事件的主体。新闻报道说到底，是报道人在社会生活中的各种表现，人与自然、人与社会、人与人之间的各种关系的变化。因此，在写新闻报道时若是抓住了这个最活跃的因素，稿件便生动，便“活”。反之，若是舍去了这个最活跃的因素，稿件就容易死板、干瘪。②新闻报道对于传播对象，即广泛的不特定的读者群来说，最容易让他们认同的莫过于对人的关心和对人类生活状态的关心。因此，新闻报道里有了活生生、有血有肉的人，有了他们的动作、语言、行为、表情，尤其是有对他们的感情与生活状态的报道，很容易唤起读者的兴趣。

C、（3）新闻报道能否生动。与结构也有很大的关系无论消息还是通讯写作，都要注意谋篇布局，注意新闻事件的戏剧性和冲突性。生活中存在许多错综复杂的矛盾，如果记者善于抓住矛盾，又善于运用文章的结构把其戏剧性或者冲突性体现出来，那么写出来的报道则波澜起伏。而曲折起伏本身就是一种生动。

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多选题十年内战时期，中国共产党在红色根据地出版的报刊有（）

A、《红旗日报》

B、《红色中华》

C、《红星报》

D、《青年实话》

E、《晋绥日报》

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多选题引题又名

A、肩题

B、眉题

C、子题

D、上副题

E、上辅题

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多选题新闻传播内容的选择，离不开衡量标准。衡量的标准主要有（）。

A、新闻的标准

B、科学

C、统一

D、社会效果的标准

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多选题 “有机的报刊运动”是马克思对报刊报道新闻特点的概括，其观点成立的原因有哪些？（）

A、历史的真实存在于事物前后的连续（联系）与统一整体之中

B、人的智能不能查验得出各种现象的纷繁情形

C、新闻真实的获得是一个认识的过程，不可能苛求一次性完成

D、有机运动是媒介技术条件落后情况下的无奈现实

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