A、选题优化是选题策划的基本步骤之一

B、优化后的选题必须重新进行集体论证

C、选题需要优化是因为实际情况发生变化或原选题设计与实际情况存在差异

D、选题优化包括修订和调整两个方面的工作

E、经过优化的选题不能撤销

A、完全真实

B、力求自然

C、捕捉特点

D、尽量清晰

E、没有任何噪音

A、第一步战略目标

B、第二步战略目标

C、第三步战略目标

D、以上全部

A、新闻编辑 

B、经营

C、工程技术 

D、管理

E、党务及行政

A、有关党和国家的重要文件、文献

B、科幻作品

C、涉及“文化大革命”

D、引进版动画读物

E、涉及中国国界的各类地图

A、保护未成年，人的自尊心，不提可能影响其身心发展的问题，不触及他们不愿提及或想起的信息

B、采访未成年人须征得本人及其监护人同意

C、明星的未成年子女受到公众广泛关注，具有新闻价值，其生活学习可以进行适度报道

D、未成年人受到性侵犯或者涉及违法犯罪活动的报道中，须使用化名、模糊影像、语言变声等方式，使其身份不被识别

A、《蒋介石传》

B、《胡适文艺思想研究》

C、《西藏旅游指南》

D、《日本卡通漫画选》

E、《伊斯兰教简史》

A、通讯要具备说服力和吸引力，所用的材料必须充实丰满。为满足读者的特殊要求，如详细、生动等，通讯对选材的要求比较高，应注意的问题主要包括：要注意材料的典型性，要围绕主题选材，选材忌重复这三方面，

B、（1）要注意材料的典型性由于人们更容易接受“暗示”出来的道理，记者要通过新闻事实表态、发言，被传播的这类事实就必须典型，既普遍存在而又富有个性，是个性和共性的统一体。选材的典型性含义：①突出，即所选材料较一般事实材料突出，有特点；②普遍存在，即所选事例无论大小，都是普遍存在的现象和事件。

C、（2）要围绕主题选材围绕着主题，选择能够表现主题的事实材料，是记者用新闻价值标准过滤事实材料的结果。选择的每一个典型事例，都是想让读者顺着这一个个事实达到记者对事实本来面目的认识，要适应读者阅读时的思维习惯。

D、（3）选材忌重复说明同一问题、同一侧面的事例，列举一个即可，不必连续用几个意义相同的事例来强调。事例最好大小搭配，各个事例之间或有差别、或有递进。