多选题

下列句子中,有动词使动用法的是()。

A、夫胡粤之人生而同声,耆欲不异。
B、君岂有斗升之水而活我哉?
C、武丁朝诸侯,有天下,犹运之掌也。
D、强本而节用,则天不能贫。
E、不如吾闻而药之也。

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相关试题

多选题 图书出版单位因故暂缓年度核验的,在暂缓年度核验期间,除()等可继续出版外,其他图书出版一律停止。

A、教科书

B、在印图书

C、在编图书

D、已收稿件

E、已列入选题计划的稿件

多选题 文案的创意思考及思维输出方法主要有?

A、发散思维树状图理

B、创意表格思考法

C、运用金字塔原理

D、元素组合法

多选题 下列情形中,应当以国家通用语言文字为基本用语用字的有()。

A、招牌、广告用字

B、企业事业组织名称

C、公共场所的设施用字

D、广播、电影、电视用语用字

多选题 外部环境对虚假失实新闻的形成有哪些影响?()

A、媒体从业者缺乏对外部环境的判断能力    

B、大众消费主义影响受众需求,新闻趋于产品化

C、外部环境的改变对虚假失实新闻没有影响  

D、受市场逻辑和商业利益的影响

多选题 简述新闻述评与其他分析性新闻的区别。

A、新闻述评是一种有述有评,评述相间的报道式样。新闻述评与其他分析性新闻的区别在于:

B、(1)述评中的评,是记者对事物的直接评判,是褒贬,是就事论理的一种写法。评,是分析研究的结果,要建立在分析的基础之上,分析中也含有评的成分,然而,述评中的评与其他分析性新闻中的分析,二者还是有区别的。分析与评论有时是难以严格区分的。实际上,新闻作品都是主观加工的产物。客观的加工过程,只是观点的由来与表述均以对客观事实的分析为手段,只是更强调客观色彩罢了。新闻述评与一般的分析性新闻,如新闻分析、解释性新闻的差异也在这里。前者主要是运用事实表达观点,而新闻述评则允许超越、跳出事实,直接说话。就加工——认识过程而言,述评的作者大多对某些问题早有“看法”,早有议论的愿望,某种新闻事实或新闻由头的出现,恰好为他们提供了议论的契机。从这个角度讲,它们也的确如莱斯特·麦克尔所说,“是一种受论点和感情影响的主观加工过程”。如果一定要将述评与分析性新闻加以区别的话,这就是二者的主要差别之一。

C、(2)新闻述评对事实的要求比较严格。在这一点上,它与一般的评论和分析性消息有所不同。在一般的评论中,事实只是为论点服务的论据,它们未必是新近发生、发现的,也未必是完整的。分析性新闻虽然要以大量事实说明见解,但是,它的事实往往是多样的、可以任意调遣的材料,而新闻述评因其兼有报道与评论两种职能,报道是手段,评论是目的,报道是评论的依托。所以,总体来说,新闻述评不能不清晰地反映事实。

多选题 广播电视新闻评论的特点包括()。

A、更具时效性

B、更具说理性

C、平易亲切

D、生动形象

E、视听形象

多选题 社会主义新闻事业指导性的特点包括()

A、指导性与服务性的统一

B、社会效益与经济效益的统一

C、为人民服务与为社会主义服务的统一

D、先进性与群众性的统一

E、当先生与当学生的统一

多选题 理论上,以下哪些是只能作为引述而不作为事实进行叙述的消息来源?()

A、新华社、《人民日报》等具有较大社会影响力的媒体所发布的信息

B、公安机关、检察机关、纪检监察部门提供的案件记录、情况说明等非正式材料

C、权威机构内部文件

D、司法机构的法律文书中确认的事实