数字鸿沟
“数字鸿沟”又称为信息鸿沟,即“信息富有者和信息贫困者之间的鸿
沟”,由于信息和通信技术的全球发展和应用,造成或拉大的国与国之间以及国
家内部群体之间的差距。
相关试题
判断题 新闻采访的一般方法1、可供传播的客体2、读者的获知需求3、实现传播的条件a、内部条件:资金、人力、技术、设备、版面b、外部条件:政策、法律、道德规范明确采访目的、对象;确定采访的时间、地点;确定采访内容不能太模糊,太抽象,要具体,问题不能带个人偏见
判断题 摄影用光造型的目的可概括为两个方面:既“真实感”和美感。
判断题 网络媒体议程设置的问题:1、有价值议题的流失许多网络媒体对同一事件的报道都是雷同的,网络言论也太散漫。信息的泛滥带来了阅读的困难,那些有意义的信息可能得不到受众的注意,也没有进一步成为议题的可能,不少本应成为议题的信息湮没在大量的垃圾信息当中。2、议题的失真在网络中发布信息具有很大的自由度和随意性,缺乏必要的过滤、质量控制与管理机制。网络上的许多消息是未经核实的,在论坛或者聊天室,人们可以接触到各种不同的声音。受众对网上消息的不信任度往往大于传统媒体,严重影响了传播效果和舆论引导功能的实现。3、色情信息泛滥互联网上的色情文化发展速度惊人,现在几乎已经渗透到网络空间的每一个角落。台湾一个网络调查公司1997年的调查表明:在台湾最受欢迎的前30个网站中,有50%的网站是黄色网站,而访问者中学生占75%。解决问题方法:1、增强网络媒体的权威性网络媒体要增强权威性必须做到对网上信息真实性的过滤和确认,在报道的正式性、权威性、代表性等方面形成自己的优势,并在长期发展的过程中赢得特定受众群的信任。2、增强把关人的功能在网络中,网络编辑和版主是主要的把关人。他们在信息采集、加工、制作、传布的整个流程中起着一定的作用,网络把关人要恪守“客观、公正、真实”的原则,尽量减少虚假、色情和垃圾信息在网络传播活动中的流通,使信息传播沿着健康的轨道发展。3、提高网民的整体水平网络受众面临的最大问题不是信息的缺失,而是如何进行信息的筛选、对方方面面的报道作出正确的评价。由于不同的社会背景和受教育程度,网民的鉴别力、判断力参差不齐,因此网民整体水平的提高,自觉地遵守和维护网络规则,身体力行地承担把关责任,就显得尤为重要了。4、道德建设和法律建设并举一方面,网络媒介要坚持用正确的舆论引导人,通过议程设置功能提倡健康、积极的人生观、价值观,处理好社会效益和经济效益的关系,遵守职业道德、伦理道德,做好媒介自律。另一方面,道德要产生必要的约束力,需要相关法律的配合。法律手段是社会控制中最强有力的权威性手段,如果没有法律的支持,道德建设就会软弱无力。同时,互联网的全球性决定了仅仅靠某个国家的立法是不能解决网络传播的国际性问题的,应在全球范围内制定统一的法律框架,共同遵守、联合行动,才能确保互联网的健康发展和安全畅通。
判断题 为证明事实铁证如山,记者可以在手法上加大事件的冲突要素。4
判断题 物体反光能力越强,亮度越大。
判断题 怎样拍电视影象拍摄电视影像就是从电视机的屏幕上,直接把正在放映的画面影像拍摄下来.因为国外的电视新闻的影像是通过卫星转播的,它的传播速度快,所以在报纸上很多国外的重大新闻照片是从电视上拍摄下来的.从电视上拍摄照片要注意以下几点:1.因为电视屏幕上的影像是由电子束扫描来完成的.为了产生一幅完整的图象,这束电子要在1/25秒内将此图象扫描两次,这就说明了为了纪录一个全部图象,不出现快门条纹,相机拍摄时的快门速度要慢于1/25秒.如果快门速度过慢时,画面会发生变化.所以在大多数情况下,焦点平面快门多使用1/8秒速度,镜中快门多使用1/15秒速度.2.拍摄时,要将电视上的影像调整到最大的光亮度和合适的反差.室内要保持黑暗,以免荧光屏表面产生反光.3.根据荧光屏的明亮度来决定正确的曝光量.4.彩色电视的色温大约是9300K.在使用日光型彩色片拍摄时,因电视色温高,拍摄时要加用琥珀色滤光片,以雷登85或85B比较适宜.如没有滤光片时,也可转动电视的调色旋钮,使画面偏红,以达到降低色温的效果。
判断题 简述新闻标题的类型一、新闻标题的类型1.单一型标题和复合型标题(按标题的构成来分)2.实题和虚题(按表现方法和表现重点来分)实题:新闻标题中叙述事实的部分,着眼于叙述,着重表现具体的人物、动作和事件虚题:新闻标题中发表议论的部分二、新闻标题的种类三、新闻标题的结构·单一型结构·复合型结构·所谓标题结构是指一条新闻标题的组成部分及其相互联系的方式1.主题是标题中的核心部分主题说明新闻中最重要或最引人注意的事实和思想,是标题中最主要部分。主题字号最大,居于最显著的位置2.引题引出主题:引题是在复合型标题中导引主题的辅题。它位于主题之前,字号小于主题。引题又称为眉题或肩题引题引出主题的方式:(1)通过交代和说明相关的背景、意义、目的、原因、气氛、性状等引出主题(2)通过直接叙述主干事实的起始部分引出主题3.副题解释和补充主题(又称子题,字号小于主题、引题)副题解释和补充主题的方式:1.补充主题中未交代的事实(1)补充同一事实的不同画面(2)补充同一事实发展的结果及产生的影响(3)对同一事实的某些方面加以限定(4)与主题事实相关的另类事实2.印证主题的观点或回答主题的提问3.解释主题中概括的事实或描述的细节4.提要题:传统意义的提要题指在重要的长新闻的主题之下,所加的“内容提要”式的长副题,较详细地概括新闻最主要的内容5.分题(又称“小标题”、“插题):穿插在新闻稿件中,对每个部分的主题进行概括的辅题,一般用于篇幅较长的新闻中,既是对新闻主题的补充,又打破视觉上冗长沉闷,美化了报纸版面注意主题与辅题之间的关系主题与辅题的关系:“原因与结果”、“目的与手段”
判断题 选择消息源时,只看重消息源的头衔、名气即可。()