多选题

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相关试题

多选题 简述人物专访写作的叙事类型。

A、人物专访由人物访问记发展而来,是就某个人物或某个问题进行的专门的访问,具有三个“特”:特定的问题,特定的对象,常常还包括特定的场合,内容集中、单一。写作上,它把人物访问记、人物通讯、人物特写三者融为一体,以人物、现场和记者为三个要素,突出“专”、“访”两字,自由灵活地表达访问的内容。人物专访的叙述方法主要有三大类型:

B、(1)问答整理式这是最常见的叙述方式之一,也是最简单,又最能体现专访文体特征的叙述方式。其写作要领是实录经过整理后的采访过程,以记者提问、受访者回答的问答体发表。①其优势是,能最大限度地再现访谈内容,其实录性、可信性与可读性强。“问答整理”的叙述方式,适合重要人物的专访写作。②其劣势是,其篇幅一般比较长,在报纸上发表要占相当的版面,它更适合于发表在杂志上。如果问答不精彩,会大大削弱感染力。此外,如果仅仅是一问一答,缺乏有关人物、事件或者问题的背景介绍以及必要的现场描写,也可能影响可读性。因此,在运用“问答整理”叙述方式的同时,一般都加上“导读”。“导读”有的是被访者的履历,有的是采访者的札记。

C、(2)散文处理式散文式处理又称隐性问答体。它基本摆脱一问一答的模式,记者可根据专访报道的需要自由取舍问答的内容,并灵活地运用描写、议论、抒情等手法,穿插叙述访问的情景、过程,或者勾画被采访者的形象、性格等。①其优点是,报道精练、明快,在一定程度上,解决了问答整理式的篇幅过长问题。同时,通过灵活的文体处理,它把问答整理式一般不可缺少的导读,穿插于专访中间,也使得报道显得丰富饱满、多姿多彩。这种方式给记者留下较大的新闻写作的创新空间。“散文处理”的叙述方式,主要适合写各种类型的人物专访和一些事件专访,尤其适合篇幅比较短的报道。②其缺陷在于,访谈的过程与内容展现得不完整,不容易让读者看出一种整体的问答思路。而且经过作者主观性较强的裁剪,加工痕迹较重,可能削弱访谈的实录性。

D、(3)口述实录这种处理方式的写作要领很简单,全文集中记录被访问者的口述,即把现场的记者和记者所提的问题都删除掉,或者非常淡化地处理,主要保留被访问者的谈话。①其优点在于,它使得被访问者和读者之间形成一种直接交流,因而这种专访令人读起来更亲切、可信。“口述实录”的叙述方式,适合作一些现身说法的专访,例如个人经历、人生感怀、喜怒哀乐,也容易谈及思想心理、心灵深处的问题。②这种叙述方式与问答整理式有一个共同的劣势:一般篇幅都比较长,而且如果被访者的谈话不生动,文章可能空洞苍白,削弱其可读性。

多选题 网络广告发布的形式主要包括:()。

A、富媒体广告

B、图形广告

C、固定文字链广告

D、视频广告

多选题 编辑对作者的正确态度表现为()等。

A、努力与作者一起建立“一切为了读者”的共同目标

B、满足作者的各种要求

C、向作者学习,热情为作者服务

D、尊重作者,发生分歧时应以作者的意见为准

E、严格按质量标准取舍稿件,对作者一视同仁

多选题 社会学家凯尔曼于1961年提出态度的改变并不是一蹴而就的,改变过程要经过的阶段包括

A、抗拒

B、服从

C、认同

D、内化

E、接受

多选题 另类媒体可能遭遇的困难有

A、缺乏资金

B、受众有限

C、技术限制

D、被主流媒体收编

多选题 可穿插进行的校对工序有()等。

A、通读

B、对片

C、核红

D、文字技术整理

E、誊样

多选题 2015年4月,国家新闻出版广电总局、财政部联合发布《关于推动传统出版和新兴出版融合发展的指导意见》,其工作目标包括()等。

A、切实推动传统出版和新兴出版在内容、渠道、平台、经营、管理等方面深度融合

B、实现出版内容、技术应用、平台终端、人才队伍的共享融通

C、建设若干家具有强大实力和传播力、公信力、影响力的新型出版传媒集团

D、打造一批形态多样、手段先进、市场竞争力强的新型出版机构

E、加快设立一批兼营新兴出版和传统出版业务的出版企业

多选题 三级校对在一级校对的指导下,承担一般稿件的()工作。

A、编辑

B、初校

C、二校

D、三校

E、终校