与其它新闻专题相比，研究性专题的采写过程中，记者尤其要
（）。
相关试题
多选题 审查评改音像节目，编辑要做的工作有()等。
A、审读文字稿本
B、审查录像节目的分镜头剧本
C、审核录制设备型号是否符合节目特点
D、审查录像节目的字幕文字是否规范
E、审查复制工艺流程与相应音像节目的对应性
多选题 根据《宗教事务条例》，涉及宗教的出版物不能载有（）等内容。
A、破坏信教公民与不信教公民和睦相处的
B、宣扬宗教教义的
C、奉行宗教的独立自主自办原则的
D、宣扬宗教极端主义的
E、歧视不信教公民的
多选题 下列句子中，运用了比拟修辞手法的有（）。
A、资本就是从头到脚每个毛孔都渗透着血污来到世间的
B、何以解忧，惟有杜康
C、铁肩担道义，妙手著文章
D、感时花溅泪，恨别鸟惊心
E、清晨的深谷中，岩石点头，草花欢笑，迎接支教队伍
多选题 版面强势形成的基本方法有：
A、强度
B、对比
C、变化
D、对称
E、统一
多选题 广播电视新闻的结构要求是()。
A、核心信息处理突出
B、多层次、多角度
C、线索单一
D、层次清楚简单
多选题 新闻摄影的优势主要体现在（）
A、视觉直观性
B、现场可证性
C、瞬间永久性
D、大众代表性
E、表现手段性
多选题 新闻产品的商品性除了“双重出售”这个特点之外，还表现出其他特点，它们是()
A、使用价值的不确定性
B、价值保持期限的短促性
C、一次性生产和消费
D、产品推销范围有限
E、消费者参与性强
多选题 下列关于本校法的表述，正确的有()。
A、须利用平时积累的知识对疑点通过推理分析作出是非判断
B、责任校对利用本校法查出讹误后，应在校样上及时改正
C、要通过本书稿前后内容互证，发现问题，订正讹误
D、这是在通读校样时采用的方法
E、须将原稿放在校样左方或上方，先看原稿，后看校样，逐字逐句进行校对
