多选题

常用的订书方法有()。

A、骑马订
B、平装
C、锁线订
D、无线胶背订
E、锁线胶背订

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相关试题

多选题 编辑学的研究对象包括()。

A、研究编辑活动的历史

B、研究编辑活动的性质

C、研究编辑活动的任务

D、研究编辑活动的作用

E、研究编辑活动的规律

多选题 下列关于折校的表述,错误的有()。

A、折校不利于校是非

B、折校是对校法中常用的一种方法

C、折校是一种本校法

D、折校时,要把校样放在桌上,将一页原稿夹在两手的手指间压在校样上进行

E、折校时,要把原稿和校样平放在桌上进行

多选题 出版物商品竞争主要包括()等几个方面。

A、宣传竞争

B、服务竞争

C、品种竞争

D、价格竞争

E、场地竞争

多选题 以下强调“按传播规律办事”要求的文章或文件有哪些?()

A、《我们对于新闻学的基本观点》(陆定一)

B、《关于进一步改进会议和领导同志活动新闻报道的意见》(2003年中央文件)

C、《关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》(2012年中央文件)

D、《党的组织和党的出版物》(列宁)

多选题 20世纪20年代,标志新闻学走向成熟的两部代表性著作是()

A、李普曼《舆论学》 

B、列宁《党的组织和党的出版物》

C、约斯特《新闻学原理》 

D、徐宝璜《新闻学》

E、施拉姆等《报刊的四种理论》

多选题 网络作为新媒体的优势

A、 网络是信息社会的重要标志,它于1969年起源于美国,经历了从军事运用到全面商业化的发展历程,形成了真正的“信息高速公路”。列文斯通提到:“网络带来的新气象,在于它结合了互动性以及那些对大众媒介来说是创新性的特征:没有限制的内容范围,广大的受众规模以及表现出传播的全球性本质。”网络作为新媒体有其自身优势:

B、(一)交互性。网络新媒体的传播方式可分为以下四种:多人对个人,个人对个人和个人对多人的异步传播,是指信息接收者通过使用网络上寻找信息的活动,例如浏览网页和远程通信等;个人对个人的异步传播,如电子邮件;个人对个人、个人对少数人、个人对多人的同步传播,例如网络在线闲谈、多用户游戏等;多人对多人的异步传播,如新闻讨论组、电子公告牌和电子论坛等。在第一类中,用户只是作为信息的接收者。而在后三类里,用户很有可能是信息的发布者或交流者。由此可见,网络新媒体的传播方式最突出的变化即为“受众”不仅仅是指大众,也可能是个人,“受众”不仅是信息的接收者,也可能是信息的发布者。

C、   (二)分众性。互联网更加适应受众需求的多样化和受众市场的细分化。互联网的交互性特征引起了用户分化。它将目标受众按年龄、性别、种族、社会地位、文化程度、兴趣爱好、专业程度等标准划分为一个个群体,从而有针对性为这些不同的群体提供信息服务。所以说,这是具有小众化倾向的传播。由于媒体生存与发展必然与受众群体数量密切相关,所以每个受众群体仍然保有一定数量。

D、  (三)复合性。通过互联网传递信息突破了传统媒体传递信息的单一性,互联网传递实现了信息传播的图文声一体化,它将文字、图像、声音、视频、音频等完全融合。其复合性也充分体现了传播形态的多样性特点。它将报纸、电视、广播的传播手段与传播方式基于一体,其形式的多样化是前所未有的。它将各种接受终端,各种传输渠道,各种信息形态整合一起,从而保证用户可在任何地方、通过任何终端进入新媒体网络。

多选题 根据我国《广告法》等相关规定,广告中不得使用和包含_____。()

A、“效果最佳”的用语            

B、中华人民共和国国歌

C、以国家机关工作人员的名义 

D、艺术性夸张的内容

多选题 摄像机与被摄体之间有拍摄角度的变化,在垂直方向上分为()、()和()。

A、平角

B、仰角

C、斜角

D、俯角