又称为“旅行通讯”、“概貌通讯”。它是以采访者旅行见闻的视角反映社会变化和风土人情的通讯,因此,也有人简称为“记地”的通讯。报纸上常见的诸如“见闻”夕、“巡礼”、“散记”、“纪行”等都可归属于这类通讯。
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判断题 报纸娱乐版编辑研究一、几组概念:综合性报纸是指与专业报、行业报、企业报等相对应的概念,它包括日报、晚报在内,读者对象是广大的社会受众。狭义的党报指党委机关报,广义则包括晚报日报在内的所有党委直接领导下的综合类报纸。不包括行业报和专业报。都市报是由党的省级机关报主办,既和机关报不同又和晚报有别的放映都市市民生活的新型报纸。二、报纸娱乐转般兴起的原因:时代背景:1经济发展是娱乐专版兴起的动力:a经济发展能带来政治环境宽松,在文化层面上形成了一种相当平衡的意识形态关系,大众文化利益的满足,大众日常生活的价值维度成为一种新的平衡制约力量,开始介入整个社会的意识形态结构之中,文化管理由行政手段向法律手段过渡,“弘扬主旋律,提倡多样化”成为文化领域的原则和政策。b经济的发展带来的另一个显著变化,就是人们经济收入增加,闲暇时间增多。收入增加提高了人们的文化消费能力,闲暇时间的增多扩大了文化产品的市场空间,是娱乐文化得到空前发展。c经济的发展,域外文化大量涌进,解放了人们的思想,逐渐富裕起来的都市人渴望另外一种生活方式,他们不再仅仅满足于丰厚的物质生活,还渴望各种信息,渴求更精彩的诠释人生。2竞争是娱乐版兴起的内部原因。3读者需求是娱乐版兴起的外部诱因。娱乐版是90年代读者心理需求的产物,是特定时期社会心理的沉淀与升华。文化原因:1社会转型中扩大了的媒介空间出现,扩大报纸版面、调整版面结构,增加娱乐专版,是报纸对新的传播空间的一种回应。社会转型期媒介空间的出现带来媒介娱乐功能的彰显,报纸娱乐专版兴起正是报纸对社会转型期媒介空间出现的一种应答。2多元文化要求媒介自我调适。90年代大众文化的兴起和盛行为报纸娱乐专版的产生和流行找到了依据。三、报纸娱乐专版兴起的意义:1娱乐专版填补了读者私人生活空间。2娱乐专版缓解了人们的心理压力,成为推动社会机器正常运转的润滑剂。3娱乐专版增强了报纸的可读性,提高了报纸的竞争力。四、娱乐专版的内容分析:1新人介绍;2新作推介;3明姓及明星近况追踪;4对某一重大娱乐时间的介绍和评;5对娱乐界纠纷的报道。五、娱乐专版的编排特点:1用固定的、不固定的栏目构成了版面的基本面目,具有较强的专栏特色。2版面力求给读者以强烈的视觉冲击。3标题大胆采用修辞格;4正文排列上错落有致,动中有静。5图片和装饰线在娱乐版中大量运用。6大胆留白,增加版面空间。六、当前娱乐版存在的问题:1真实性问题。2内容通俗与庸俗问题(追星、猎奇)。3低级趣味。4编排上,强烈的刺激感官出现原因:1主观原因:a编辑的政治思想水平、政策水平是影响娱乐专版的主观因素。b编辑的文化素质影响娱乐专版的文化品位。2客观原因:a为适应所谓的经济效应;b为了适应少数读者的心理需求;c港台地区对娱乐报纸的影响七、娱乐版的发展走向:1娱乐版在今后一段时间内还将继续存在:a娱乐专版的出现是报业市场化的必然规律;b娱乐专版的出现是报纸对大众消费群需求的应答。c娱乐版的出现是当代社会文化现象使然。2娱乐版的发展措施:a增强信息含量和思想含量,力求“有用”和“必读”:1)增强娱乐版的新闻性和思想性;2)确立大娱乐观念,开拓新的传播空间。b掌握好娱乐的“度”:1)在“娱乐”和“宣传”之间找到报道的平衡点;2)要区分而不是煽情;3要温情;c注重文化品位,提高文化含量;d加强策划,焕发生机;
判断题 只要新闻从业者和媒体机构的自律就能够杜绝虚假失实新闻。()
判断题 二校职责二校也要逐字逐句校核原稿。除继续完成一校职责外,还必须着重做到以下几点:1.检查和调整整版的版式,检查各文标题的字体、字号是否统一,注意行距、字距是否合乎规定。2.统一整版文章内文字、数字的用法,使规格一致。4.认真做好整理送改(即和三校的交接)的工作。检查一校、二校改得是否清楚;检查格式、字体、字号、统一用字(整版文章正文)等是否统一。5.留错率为1/10000。
判断题 《我们关于新闻学的基本观点》一文提出了新闻报道要做到客观、真实、公正、全面和有立场
判断题 英国文化研究学派又称伯明翰学派,该学派继承了葛兰西、阿尔都塞等新马克思主义者的观点,反对简单的“经济基础还原”论,主张从上层建筑和意识形态的相对独立性出发来研究资本主义社会的大众传播。阿尔都塞的关于大众传媒是从事“合意”的生产和再生产的“国家意识形态装置”的观点,对“文化研究”有着重要的影响。(1)英国文化研究学派的代表人物英国文化研究学派以英国伯明翰大学现代文化研究所的S·霍尔、D·莫利等人为代表。(2)英国文化研究学派的基本观点霍尔等“文化研究”学者认为,大众传媒之所以能够作为“国家意识形态装置”从事“合意”的生产与再生产,是因为它有一种“赋予意义”(signification)的独特功能。大众传媒通过新闻和信息的选择、加工、结构化等活动,每日每时地都在为社会事物赋予这样那样的“意义”,但“赋予意义”活动并不是客观中立的,其背后有着利益和意识形态的驱动。资本主义媒介的一种突出倾向,就是把统治阶级的特殊利益作为似乎得到广泛社会“合意”的普遍利益加以提示。简单而言,“文化研究”学者的主要观点可以概括如下:①大众传播是资本主义社会系统的一个重要组成部分,它在规定社会关系、行使政治统治权力方面发挥着重要的意识形态功能,并具有相对的独立性。②大众传播可以分为两个部分,一是文化产品的生产过程,二是文化产品的消费过程。前者是媒介通过象征事物的选择和加工,将社会事物加以“符号化”和“赋予意义”的过程,后者是受众接触媒介讯息,进行符号解读、解释其意义的过程。③讯息符号是与一定的价值体系或意义体系(meaningsystem)结合在一起的。在资本主义社会中,既有促进现存不平等关系的“支配性的”价值体系,又有推动人们接受不平等、安居较低社会地位的“从属性的”价值体系,还有不满于阶级支配现状、号召社会变革的“激进的”价值体系。大众传媒的符号化活动,在本质上而言是按照支配阶级的价值体系为事物“赋予意义”。④受众的符号解读过程不是完全被动的,由于符号的多义性和受众社会背景的多样性,受众可以对文本讯息作出多种多样的理解。霍尔认为,受众对媒介讯息有三种解读形态:一是同向解读或“优先式解读”(preferedreading),即按照媒介赋予的意义来理解讯息;二是妥协式解读(negotiatedreading),即部分基于媒介提示的意义、部分基于自己的社会背景来理解讯息;三是反向解读或“对抗式解读”(oppositionalreading),即对媒介提示的讯息意义作出完全相反的理解。霍尔认为,大众传媒的符号化和受众的符号解读过程,体现了资本主义社会中占统治地位的文化和各种从属性文化之间支配、妥协和反抗的关系,体现了“意义空间中的阶级斗争”。“文化研究”学者采用的研究方法主要有文本分析(textanalysis)和受众调查两种,前者主要是为了揭示大众传媒为占统治地位的利益和意识形态服务的倾向,后者则是为了考察受众符号解读的多样性。20世纪70年代以来,“文化研究”成了批判学派中最有影响的一个流派。
判断题 记者使用微博面对不真实甚至是恶意的指责时,要据理力争维护自己的观点。()
判断题 自然光的变化对物体的色彩没有影响。
判断题 这样理解改稿中的绝对性修改与相对性修改:修改稿件是选择稿件的继续。选择稿件是从稿件的大处着眼的,选定了的稿件,只是说基本可用,并不等于完全符合要求了。送到编辑部来的稿子,在作者已经是成品;但是在编辑还只是半成品,甚至只是原料。大部分来稿所以需要进行修改,是由于这样两种情况:(1)原稿虽然在基本思想、基本事实方面都是正确的、有意义的。但在某些地方,表达的思想不够完善,引用的事实不够准确,文字上还有毛病,需要进一步加工、润饰。这种修改,主要是改正错误,一般说来,不论稿件在什么情况下发表,在什么报纸发表,都是必需的,称为绝对性修改。(2)原稿在思想、事实、辞章等方面都没有什么毛病,但由于要符合报纸的某些特定要求,还需要作一些必要的修改。这种修改不是改正错误,而是为了适应报纸的特定要求。每种报纸的要求不完全一样,每种报纸在不同情况下的要求也不完全相同。因此,这种报纸认为需要修改的,另一种报纸可能认为不需要,即使修改,要求也不尽相同。同一种报纸,由于每天的版面的情况不相同,对于一篇具体稿件的修改也可能不尽相同。这种修改依具体条件而转移,称为相对性修改。(3)没有第一种修改,报纸就必然出现谬误,失去其优良的品质;没有第二种修改,报纸的质量、报纸的特点也难以保证。因此,这两种修改都是必不可少的。