A、媒体为增加报道的权威性，谎称独家专访了某知名专家

B、电视节目在新闻报道中错误标注了被采访对象的姓名

C、媒体不允许为其投稿的作者使用笔名

D、记者在报道中无端批评某公民改变姓名的行为

A、购买的倡议者

B、购买的决定者

C、终端消费者

D、生产资料消费者

E、始端消费者

A、必须源自与我国友好交往的国家或地区

B、有知识性、科学性或娱乐性

C、符合本出版单位的支付能力

D、有较强的交互功能

E、内容符合《出版管理条例》规定

A、互动性强

B、覆盖面广

C、便捷性

D、见效快

A、全部与部分的虚假关系出发点有一定差异

B、都对社会有危害性，但失实报道更有隐蔽性 虚假新闻就是失实报道

A、说明交代

B、铺垫烘托

C、分析解释

D、深化主题

A、督促协会成员贯彻执行政府制定的出版法令、政策

B、组织协会成员制定和实施出版行政部门的管理规章和出版事业的发展规划

C、规范协会成员的经营行为

D、负责对协会成员进入出版物市场的审批，并进行监督管理

E、指导和协调协会成员的业务活动

A、（1）读者应该知道的、但照片画面本身却无法全部传递的信息这里有两种情况：一种是单独发表的新闻照片，必须借助文字说明来解释画面；还有一种情况是，照片要配合文字报道一同发表，这时如果照片画面本身的信息量足够，而且照片的篇幅也不是很大，比如配合人物报道发一张主人公的照片，就可以不加说明。但如果这张照片不是主人公的近照，那就还需要以文字说明补充交代一下照片拍摄的时间背景。

B、（2）有关照片拍摄者或者照片来源的文字介绍有些照片是从其他新闻媒介上转载使用的，除了要标明拍摄者的姓名外，还应说明是转自于何处，或者是某某媒体为本报提供，这是对作者负责，也是对广大读者负责。

C、（3）专题报道的系列照片总说明一般情况下，如果分说明比较详细，总说明就相对简练，如果分说明比较简练，总说明则应相对详细。因此，在编写系列照片的说明时，要统筹规划，全面考虑。编写总说明，要注意从全部照片中提炼和概括报道的主题思想，交代必要的背景信息，同时仍要注意生动活泼、言简意赅。