多选题

下列表述中存在逻辑错误的有()。

A、书是知识的海洋
B、他基本彻底完成了全部工作
C、生物分为动物和植物两大类
D、中等教育是开发人的智力的最好时期
E、他在课外大量阅读了古典文学作品和小说

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相关试题

多选题 利用计算机将简化字版转换成繁体字版时,校样中出现了下列语句,其中转换正确的是()。

A、船行激流中,纖繩忽斷

B、老翁髪白似銀

C、三更即起,疾行如飛

D、距京城僅數十衷之遙

E、次日村姑複來,重提旧事

多选题 新闻性专题节目在进行串联时,可利用节目材料之间的某种联系,如()

A、相似性 

B、相关性

C、因果性 

D、可比性

E、相异性

多选题 根据党的十七大报告,在推动社会主义文化大发展大繁荣方面的主要工作是()。

A、建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力

B、建设和鞋文化,培育文明风尚

C、办好2008年奥运会,残奥会和2010年世博会

D、推进文化创新,增强文化发展活力

E、弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园

多选题 用日光型胶片在清晨阳光下拍摄,照片的色调效果为()

A、色彩还原正确       

B、偏中性色调

C、偏暖色调        

D、偏红、黄

E、偏黄、蓝

多选题 当消息源有多重身份,如何选择?()

A、选择与本报道最相关的职务

B、征询受访者哪个身份更合适

C、全部使用

D、只使用姓名不使用职务

多选题 按管理范围划分,出版社管理可分为()。

A、项目管理

B、计划管理

C、具体环节管理

D、整体管理

E、生产管理

多选题 编辑工作具有创造性特点,具体表现为()。

A、发现需求,策划选题

B、协助作者修改、完善作品

C、选择、优化、组织优秀文化产品

D、设计、组织精神文化生产

E、参与精神文化生产宏观调控

多选题 新闻写作是运用哪几种方法处理观点与材料的关系的?

A、(1)选择典型事实说话用典型事实说话就是选择最有新闻价值的事实说话。由于事实在现实生活中大量存在,新闻报道必须选择其中的精华部分,即典型事实。典型事实的选择标准:①必须是鲜活的、读者所未知的事实;②必须具有重要性而且是具体的事实;③接近性可以强化典型事实;④有的放矢也是选择典型事实的一个标准。

B、(2)通过再现现场说话“再现场景”,是把新闻事实的某些现场情景具体地描述出来。新闻中的人和事,一般都是有形可感、有物可托的。俗话说“眼见为实”,把它们逼真地再现,使新闻报道做到有神、有形,使读者仿佛亲历其境、亲眼所见,这种方法自然会加强可信性和说服力。一般而言,可感性越强,可信性和说服力就越高。采取再现现场说话的方式进行新闻报道时可以通过第一人称再现法进行。针对非现场报道类型的稿件,可以在叙述中穿插使用“现场再现”的描写手法。

C、(3)运用背景材料说话新闻报道中的背景材料,常被称为“新闻背后的新闻”,对它所下的最简单的定义是“用来说明新事实的旧事实”。由此可见,背景材料本身也是事实,用背景材料说话属于用事实说话的一种方法。运用背景材料说话,通过背景材料表达记者的倾向,是客观报道的主要手法之一。①善于联想通过把所报道的新闻事实,与其他一件或几件事实关联起来陈述的方法,暗示与引导读者进行联想,得出结论。②善于对比把两件事或更多的事实放在一起横向对比或纵向对比,有助于发现问题,认识事物的本质。③不同的背景材料表现不同的观点报道同一新闻,选择不同的背景材料,会对读者的判断产生不同的影响,表现记者不同的倾向性和观点。④综合立体地使用背景材料加大说话的深度和力度同一个新闻事实,由于运用的背景材料不同,记者所表达的意见、看法。换言之,记者想通过这篇报道说的话,会有很大的差别。

D、(4)借助“直接引语”说话借助“直接引语”说话是西方新闻界客观报道的一种重要手法,实际上是“借嘴说话”,其作用如下:①直接引语是新闻报道中不同身份、不同个性人物所说的话,不拘一格地引用可以使报道具有现场感,富有变化和人情味,有助于克服新闻写作中容易出现的单调乏味与概念化。②直接引语一般都有出处,即消息来源,有助于提高新闻的真实性。如果直接引语来自重要人物或重要机构,还有助于提高新闻的权威性。③直接引语的特殊的作用是“借助直接引语说话”。记者可以利用新闻报道中的人物之口,讲出自己希望说出又不便直接出面说的话。报道中直接引用原话已经成为现代新闻写作不可或缺的手法,西方新闻教科书把它称为“新闻写作不可分割的组成部分之一”。直接引语用得好的报道,恰恰是文趣盎然、生动真实、现场感强、观点鲜明。