多选题

我国记者的职务权利主要包括哪些?( )

A、采访权
B、报道权
C、言论独立权
D、评论监督权

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相关试题

多选题 下列关于出版物发行过程主要环节的表述,正确的有()。

A、出版单位拥有总发行权,但拥有总发行权的不一定是出版单位

B、每种图书的批发商不一定只有一个,但往往有几个销售层次

C、零售商的数量很多,但销售层次只有一个

D、每种图书的批发商有很多,但销售层次只有一个

E、每种图书的零售商很多,且销售层次不止一个

多选题 根据《图书质量保障体系》,属于中期保障机制的制度有()等。

A、作者资质审核制度

B、责任编辑制度

C、“三校一读”制度

D、设计方案三级审核制度

E、定点采购图书生产原材料制度

多选题 关于双栏排法的正确说法是()

A、版心作纵向分割成两栏

B、字自己可相对变大

C、长缩短了

D、用于开本较大的工具书

E、用于辅文中的索引

多选题 广告发布的三条基本原则是()

A、禁播丰胸广告、增高广告、医疗广告、保健品广告、减肥广告

B、广告必须促进精神文明建设

C、合法

D、真实

多选题 简述新闻述评与其他分析性新闻的区别。

A、新闻述评是一种有述有评,评述相间的报道式样。新闻述评与其他分析性新闻的区别在于:

B、(1)述评中的评,是记者对事物的直接评判,是褒贬,是就事论理的一种写法。评,是分析研究的结果,要建立在分析的基础之上,分析中也含有评的成分,然而,述评中的评与其他分析性新闻中的分析,二者还是有区别的。分析与评论有时是难以严格区分的。实际上,新闻作品都是主观加工的产物。客观的加工过程,只是观点的由来与表述均以对客观事实的分析为手段,只是更强调客观色彩罢了。新闻述评与一般的分析性新闻,如新闻分析、解释性新闻的差异也在这里。前者主要是运用事实表达观点,而新闻述评则允许超越、跳出事实,直接说话。就加工——认识过程而言,述评的作者大多对某些问题早有“看法”,早有议论的愿望,某种新闻事实或新闻由头的出现,恰好为他们提供了议论的契机。从这个角度讲,它们也的确如莱斯特·麦克尔所说,“是一种受论点和感情影响的主观加工过程”。如果一定要将述评与分析性新闻加以区别的话,这就是二者的主要差别之一。

C、(2)新闻述评对事实的要求比较严格。在这一点上,它与一般的评论和分析性消息有所不同。在一般的评论中,事实只是为论点服务的论据,它们未必是新近发生、发现的,也未必是完整的。分析性新闻虽然要以大量事实说明见解,但是,它的事实往往是多样的、可以任意调遣的材料,而新闻述评因其兼有报道与评论两种职能,报道是手段,评论是目的,报道是评论的依托。所以,总体来说,新闻述评不能不清晰地反映事实。

多选题 审稿的作用包括()。

A、决定稿件取舍,为文化传播把关

B、提高印制质量,争取印制优等品

C、发现创作人才,扩大作者队伍

D、提出修改意见,提高稿件质量

E、扩展发行网点,争取畅销

多选题 企业内部公共关系实务的内容包括()

A、办好企业公共关系内刊 

B、完善合理化建议制度

C、组织发动企业内部的传播沟通活动 

D、重视非正式沟通

E、培养企业文化

多选题 关于出版与政治的关系,下列表述中正确的有()。

A、政治环境给出版设定了活动舞台

B、出版能够营造一定的思想氛围,从而形成舆论导向

C、出版是社会经济活动的重要组成部分,因此,出版与政治的关系等同于经济与政治的关系

D、出版能够促进社会生活的整合,使社会生活能够比较协调地持续发展

E、出版能够深化思想教育,有利于培育“四有”公民