多选题

电视新闻述评的夹叙夹议,常见的形态有 ()

A、解说词中的夹叙夹议
B、屏幕文字中的夹叙夹议
C、同期声与解说词结合的夹叙夹议
D、画面中的夹叙夹议
E、画面与解说词结合的夹叙夹议

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相关试题

多选题 对报纸编辑基本的要求是,能否区分和辨别()

A、构思照片与创意照片 

B、新闻照片与非新闻照片

C、摄影创作照片与艺术照片 

D、抓拍照片与摆布拍摄的照片

E、好新闻照片与一般新闻照片

多选题 一般雪景拍摄应采用()

A、正确掌握曝光量                     

B、可采用偏振镜

C、采用侧光、逆光摄影                 

D、注意相机电池能量保护

E、黑白胶片可用滤色镜调节反差

多选题 编辑为版的事实内容配资料有如下()种基本方法。

A、今天向昨天延伸

B、共性向个性的发展

C、点和面的扩展

D、普及向专业化的升华

E、符号向知识的转化

多选题 关于《新闻会客厅》,下列哪些描述是正确的()

A、 杂志性节目

B、 新闻性节目

C、 谈话类节目

D、 插播节目

E、 定期节目

多选题 在抗日教亡运动中,一些中外记者突破国民党政府的封锁,奔赴陕北等共产党根据地采访,发表或出版了一批有广泛影响的新闻作品,其中有

A、艾格丽丝.史沫特菜

B、埃德加。斯诺

C、史量才

D、成舍我

E、范长江

多选题 下列各组句子中,意思表达一致的有()。

A、①汶川大地震,差点儿要了我的命②我差点儿在汶川大地震中丧命

B、①谁能不被她的事迹所感动②没有人不被她的事迹所感动

C、①他可能知道发生地震这件事了②他不可能不知道发生地震这件事

D、①坑骗灾民不能不说是一个品德问题②坑骗灾民难道不是一个品德问题吗

E、①他已经明白大爱无言的道理了,我就不再说什么了②我不再说什么了,因为他已经知道大爱无言的道理了

多选题 以下强调“按传播规律办事”要求的文章或文件有哪些?

A、《我们对于新闻学的基本观点》(陆定一)

B、《关于进一步改进会议和领导同志活动新闻报道的意见》(2003 年中央文件)

C、《关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》(2012 年中央文件)

D、《党的组织和党的出版物》(列宁)

多选题 简述新闻述评与其他分析性新闻的区别。

A、新闻述评是一种有述有评,评述相间的报道式样。新闻述评与其他分析性新闻的区别在于:

B、(1)述评中的评,是记者对事物的直接评判,是褒贬,是就事论理的一种写法。评,是分析研究的结果,要建立在分析的基础之上,分析中也含有评的成分,然而,述评中的评与其他分析性新闻中的分析,二者还是有区别的。分析与评论有时是难以严格区分的。实际上,新闻作品都是主观加工的产物。客观的加工过程,只是观点的由来与表述均以对客观事实的分析为手段,只是更强调客观色彩罢了。新闻述评与一般的分析性新闻,如新闻分析、解释性新闻的差异也在这里。前者主要是运用事实表达观点,而新闻述评则允许超越、跳出事实,直接说话。就加工——认识过程而言,述评的作者大多对某些问题早有“看法”,早有议论的愿望,某种新闻事实或新闻由头的出现,恰好为他们提供了议论的契机。从这个角度讲,它们也的确如莱斯特·麦克尔所说,“是一种受论点和感情影响的主观加工过程”。如果一定要将述评与分析性新闻加以区别的话,这就是二者的主要差别之一。

C、(2)新闻述评对事实的要求比较严格。在这一点上,它与一般的评论和分析性消息有所不同。在一般的评论中,事实只是为论点服务的论据,它们未必是新近发生、发现的,也未必是完整的。分析性新闻虽然要以大量事实说明见解,但是,它的事实往往是多样的、可以任意调遣的材料,而新闻述评因其兼有报道与评论两种职能,报道是手段,评论是目的,报道是评论的依托。所以,总体来说,新闻述评不能不清晰地反映事实。