多选题

与纸质出版物相比,电子出版物具有( )等特点。

A、不易长久保存
B、体积小
C、版本更新灵活、方便、快速
D、检索便捷
E、阅读方式不受限制

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相关试题

多选题 标题中的常用符号有()

A、标点符号

B、数字符号

C、程度符号

D、符号化用语

多选题 新媒体与传统媒体新闻写作的区别

A、从前面所说就可以看出新媒体与传统媒体的区别,比如传播媒介不同、传播方式不同、阅读方式不同(前者更随意更方便)、受众不同(前者阅读群体更年青化)、形式不同(新媒体多是文字、图片、视频为主,有时还有表格图)、创作方式(新媒体更便捷更有时效性)等等,内容上更是有很大区别。下面我们重点分析内容上的不同。为了更有说服力有权威性,下面以人民日报报纸和“两微一端”报道“两会”为例进行分析比较。

B、(一)写作风格不同1、表达方式。传统媒体语言相对来说严肃刻板。新媒体写作则更加活泼生动,大量运用网络语言,表达则偏向口语化,是“看了啥,说了啥”,使读者容易理解。总的来讲,新媒体平台改变了传统新闻过去以单向传递信息,灌输观点为主的话语方式,构建起媒体与读者协商式对话。实际上,现在传统媒体已经受到新媒体影响,在表达方式上向新媒体靠拢,更年轻化、一些网络语言也常有出现。9.3-5日,金砖国家领导人第九次会晤将在厦门举行,人民日报客户端的报道金砖不行了,成色不足? 三大事实怼回去金砖国家领导人厦门会晤有啥看点,一图带你了解2、句式。新媒体写作上立场更鲜明,情感更充沛。如在行文中大量使用祈使句。如“当谨记”“注意了”“提醒”更敢于亮出观点,获得关注和共鸣。3、碎片化、浅阅读。新媒体文字更短小精悍。人民日报“两微一端”的文字以短小精悍为主,更多时候是作为图片或视频说明出现。可见,新媒体写作不是把传统媒体的信息内容直接复制,而应该顺应新媒体阅读需要来写作。

C、(二)写作要求不同1、结构。传统媒体比较严格、中规中矩,是标题+导语+主体+结尾(背景),而新媒体写作基本上没有这些要素,没有规定第一段是导语,是不是倒金字塔结构,只要求把事情说清楚,写得有意思、写得大家爱看。2、标题。传统新闻标题以简洁为标准,流传着“不超过13字为宜”的说法,更有学者认为标题应该控制在10字以内。新媒体写作则往往并不推崇短标题,而人民日报“两微一端”的标题则以中长标题为主,大多数标题为14-28字之间,其中尤以19字、22字标题最为常见。新媒体想要得到受众的关注,标题常富有耸动性,甚至有“标题党”的情形出现。如人民日报和新华社常用的“刚刚”体、“提醒”体。

多选题 除缴纳增值税之外,出版社一般还需缴纳()等。

A、企业所得税

B、投资调节税

C、车船使用税

D、奖金税

E、印花税

多选题 关于书眉版式设计的说法,正确的有()。

A、应该双码面排章名,单码面排书名

B、图书各章开始的第一面可不印书眉

C、一般要设置书眉线与版心相隔

D、书眉所用字号应该小于正文主体文字

E、书眉可以都齐左排,或都齐右排

多选题 下列文件中,属于出版行政法规的是()。

A、《出版管理条例》

B、《图书质量保障体系》

C、《出版物市场管理规定》

D、《音像制品管理条例》

E、《期刊出版管理规定》

多选题 图书质量标准等级分为()。

A、优秀

B、良好

C、合格

D、基本合格

E、不合格

多选题 传播者说服受众的两种方式是()

A、结论的引出

B、唤起恐惧

C、单方面的论证

D、多方面的论证

E、结论的得出

多选题 2018年5月2日,习近平总书记在北京大学考察时强调,建设_____、_____、_____的高素质教师队伍是大学建设的基础性工作。

A、政治素质过硬

B、业务能力精湛

C、精通多种语言

D、育人水平高超