多选题

责任校对的职责包括()等。

A、复核整体设计方案
B、检查校改质量
C、参与各校次的校对
D、与编辑和作者联系沟通
E、通读付印样

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相关试题

多选题 伦理有哪些特性?()

A、时代性

B、民族性

C、团体性

D、阶级性

多选题 广告活动的主体包括()

A、广告主

B、广告代理公司

C、广告发布者

D、广告活动管理者

E、广告受众

多选题 查找1949年以后的报刊资料,下列工具书可供选用的有()。

A、《中国近代期刊篇目汇录》

B、《复印报刊资料索引》

C、《全国报刊索引》

D、《全国总书目》

E、《中国社会科学文献题录》

多选题 通讯写作对主题有哪些要求?

A、通讯的主题是指通讯要表现的中心思想,是通讯作者经过对现实社会的观察、体验、分析、研究,通过对通讯素材的提炼和组织,所表达的对客观世界的一种认识或一种思想观念。基于主题对通讯的重要意义,其应当满足以下几个要求:

B、(1)符合客观事物的本质特征主题往往是作者对新闻事实传播价值的认识,要确定正确的主题,首先要认清报道的事实中是否存在记者这种认识的依据,即主题与客观存在的实际情况是否相符的问题,是主题的真实性问题。

C、(2)通讯的主题要深刻主题的深刻表现在它能揭示事物的本质,反映客观事物的内在规律性。事物的本质是多层次的,因此记者的认识也是没有止境的。深化主题有三条经验:①深度来自全局意识将题材放到全局的高度去衡量,深入研究其在全局中所占的地位,是否有利于或者有害于社会发展的根本问题,代表性、典型性如何等。②深度来自历史感把新闻事实放到流动的历史长河中来考察,显现历史的逻辑。③深度来自展示人的心灵凡是写人或与人有关的通讯,都要在开掘人物思想深度上下功夫,方能取得读者的回应。

D、(3)通讯的主题更强调社会人文意义上的针对性在急剧变化的社会环境中,人们迫切从新闻作品中寻找对周围世界的解释和精神依托,通讯的主题一定要有社会人文意义上的针对性。主题针对性在这里有两层含义:①新鲜新鲜即主题要对社会生活中新出现的倾向和问题说明、表态。②时代色彩时代色彩即抓住主要社会矛盾,及时了解社会思潮,把握时代脉搏。

多选题 编辑制作录音节目的工作人员一般包括()等。

A、作品著作权人或其代表

B、导演

C、录音师

D、监听

E、编辑

多选题 以下哪些内容,可以作为权威的消息源?()

A、司法机构、仲裁机构、行政机关、公证机关在具有法律效力的法律文书中确认的事实

B、具有合法地位的政党、国家机构在公文、正式出版物、蓝皮书、白皮书等具有法律效力文件中确认的事实,或其负责人在新闻发布会、记者招待会及其他正式而公开的场合,以该政党、国家机构的名义发表的讲话

C、为配合待定机关履行职责的需要而发表的信息

D、某单位的内部文件

多选题 虚假失实新闻会产生哪些社会负面影响?()

A、对报道对象的名誉权、肖像权、隐私权等的侵犯    

B、误导了受众的认知和行为

C、虚假失实新闻违背了新闻真实性原则              

D、影响正常的社会信息交流秩序

多选题 下列短语中,有歧义的是()

A、朱德的扁担

B、我们几个团的负责干部

C、介绍菲律宾的一种权威著作

D、差一点没去成

E、赞成的是少数人