判断题

中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果,是知道中国特色社会主义伟大实践的行动指南。

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判断题 关于主题要注意的具体问题1)在确定主题的标准中,要正确并有针对性,其中针对性的依据是:A.党的政策B.当前形势C.客观实际2)在主题的提炼方法中,第一条是从认识事实入手,其中认识事实的制约因素有:A.事物的多层次,多侧面B.本质展示的渐进性,阶段性C.主体的实践水平,认识水平的制约3)选取角度的方法:A.从说明或回答政策这一角度提炼主题;B.从人们普遍关切的角度提炼主题;C.从提倡基本种时代精神或风尚角度提炼主题

判断题 色彩的三要素有哪些?怎样才能拍摄到色饱和度高的画面:色彩的三要素是色相、明度、饱和度。在电视画面中,影像的饱和度与曝光有关,曝光不足或曝光过度都会降低饱和度。另外,拍摄对象表面的平滑度、照明光线的性质等都会影响画面面的饱和度。被摄对象(非镜面)越平滑,色彩越鲜艳,直射光比散射光照明条件下拍摄的画面色彩较为鲜艳。

判断题 医生正在抢救病人时,记者不应该对该医生进行采访。(√)

判断题 镜头的长度与电视节奏无关。()

判断题 海波的作用是洗掉胶片上曝了光的银盐。

判断题 记者在新闻报道策划中的位置和作用是怎样的记者在新闻报道策划中的位置和作用如下所述:(1)新闻报道策划中的位置:实施者与参与者新闻报道策划的主佑体是多局次的:①总编辑策划“总编辑就是总策划”,实际情况就是如此,也应该如此。总编辑要重点抓带全局性的策划。总编辑多出主意,多想办法,精心策划,抓好策划,就能更好地调动编辑记者做好工作的积极性,新闻媒体就会出现一个新面貌。现在多数新闻报道策划来自总编辑,总编辑起主导何用,这是正常现象。②部主任策划,包括部门编辑策划要办好报纸、广播、电视、通讯社,光有总编辑的策划是不够的,还要调动部主任、编辑的积极性,搞好部门报道工作的策划。③记者策划总编辑、部主任、编辑在报道层面的策划,最终要通过记者的采写工作去实现。在这一点上,记者是新闻报道策划的实施者。但是记者不应该只是充当策划实施者的角色,他还应该是策划的参与者,是策划主体的一个层次。既是策划的实施者,又是策划的参与者,这就是即者在新闻报道策划中的位置。记者直接接触社会,接触各行各业,接触广大群众,触动他“灵感”的事物多,机会多,他应该有所策划,也能够策划。(2)作为实施者和参与者的作用记者在新闻报道策划中,既是实施者,又是参与者,这种双重身份,要求他在两方面发挥作用。一斱面努力去完成总编辑和部主任有关新闻报道的策划;另一方面,开动脑筋,在自己的职责范围内抓住有意义的主题,精心策划,同时又关心全局,对整个媒体的新闻报道策划提出积极建议。记者无论是作为策划的实施者,还是何为策划的参与者,都是可以发挥大作用的。

判断题 新闻选材的原则和要求是什么?原则:(1)围绕主题,说明主题;(2)区别主次,反映实质;(3)以一当十,以少胜多;要求:(1)选新鲜生动的材料;(2)选具有积极作用的材料;(3)选独具特色的材料。

判断题 夹叙夹议的报道手法,可以使报道更客观、准确地记录新闻事件的过程。15