多选题

对违反国家规定,出版载有禁止内容出版物的实施者,出版行政部门可视情节分别给予()的行政处罚。

A、责令限期停业整顿
B、责令在报刊上登载公开检查
C、没收出版物、违法所得
D、由原发证机关吊销许可证
E、按违法经营额的一定倍数处以罚款

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多选题 党的十八大报告全面阐述了_______的基本内涵。

A、中国特色社会主义模式

B、中国特色社会主义道路

C、中国特色社会主义理论体系

D、中国特色社会主义制度

多选题 简述新闻述评与其他分析性新闻的区别。

A、新闻述评是一种有述有评,评述相间的报道式样。新闻述评与其他分析性新闻的区别在于:

B、(1)述评中的评,是记者对事物的直接评判,是褒贬,是就事论理的一种写法。评,是分析研究的结果,要建立在分析的基础之上,分析中也含有评的成分,然而,述评中的评与其他分析性新闻中的分析,二者还是有区别的。分析与评论有时是难以严格区分的。实际上,新闻作品都是主观加工的产物。客观的加工过程,只是观点的由来与表述均以对客观事实的分析为手段,只是更强调客观色彩罢了。新闻述评与一般的分析性新闻,如新闻分析、解释性新闻的差异也在这里。前者主要是运用事实表达观点,而新闻述评则允许超越、跳出事实,直接说话。就加工——认识过程而言,述评的作者大多对某些问题早有“看法”,早有议论的愿望,某种新闻事实或新闻由头的出现,恰好为他们提供了议论的契机。从这个角度讲,它们也的确如莱斯特·麦克尔所说,“是一种受论点和感情影响的主观加工过程”。如果一定要将述评与分析性新闻加以区别的话,这就是二者的主要差别之一。

C、(2)新闻述评对事实的要求比较严格。在这一点上,它与一般的评论和分析性消息有所不同。在一般的评论中,事实只是为论点服务的论据,它们未必是新近发生、发现的,也未必是完整的。分析性新闻虽然要以大量事实说明见解,但是,它的事实往往是多样的、可以任意调遣的材料,而新闻述评因其兼有报道与评论两种职能,报道是手段,评论是目的,报道是评论的依托。所以,总体来说,新闻述评不能不清晰地反映事实。

多选题 20世纪20年代,标志世界新闻学走向成熟的代表性著作有

A、李普曼《舆论学》

B、列宁《党的组织和党的出版物》

C、约斯特《新闻学原理》

D、徐宝璜《新闻学》

E、施拉姆等人《报刊的四种理论》

多选题 音像制品编辑工作与纸介质出版物编辑工作的不同之处,在于音像制品编辑需要考虑()等问题。

A、声音的配置

B、电、光、磁介质载体的特殊之处

C、产品的定价

D、画面的安排

E、计算机播放软件的开发

多选题 坚持质量第一,力求出版物有尽可能高的思想性、科学性和艺术性,就要做到()。

A、选题对路,内容正确充实

B、编校质量严格把关

C、物质生产质量严格要求

D、装帧设计质量精益求精

E、出版图书追逐时尚,引领潮流

多选题 关于期刊标题排式设计,说法正确的有()。

A、主标题和副标题可对称排在版心左右两侧

B、标题的字号与正文主体文字的字号可有较强烈的对比

C、标题的位置样式活泼多变

D、期刊中的文章篇名可以用艺术字体

E、期刊中不同文章的三级及以下标题,所用字体、字号应该相同

多选题 新闻传播的环节包括

A、受众接受

B、加工制作

C、选择事实

D、播报传递

E、信息反馈

多选题 表示媒体又可以分为()。

A、视频和动画

B、视觉类媒体

C、听觉类媒体

D、触觉类媒体