多选题

新闻述评的基本特点是(          )

A、以评为主,边述边评 
B、有述有评,评多于述
C、述中有评,评中有述 
D、评述结合,以评为本
E、由述而评,以评驭述

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相关试题

多选题 编辑方针主要规定了报纸的

A、读者对象

B、传播内容

C、报纸价格和发行范围

D、报纸水准

E、报纸风格特色

多选题 在灾难新闻的现场采访中,新闻记者的正确做法有哪些?()

A、采访前与采访对象沟通,说明采访意图,征得同意

B、采用联合采访方式,减少对遇难者家属的重复情感刺激

C、当采访对象处于惊恐状态时,放弃直接接触的采访方式(如提问、摄影、摄像),或放弃采访

D、面对刚失去亲人的采访对象,提问不涉及失去亲人的感受,对亲人的想念等

多选题 以下关于国际着作权条约的说法,正确的是()。

A、《伯尔尼公约》产生的时间最早

B、《世界版权公约》的保护水平要高于《伯尔尼公约》,因为它的保护期要比后者长

C、《TRIPS协议》建立了以货物贸易报复方式解决知识产权争端机制

D、“国际互联网条约“是国际上对《世界知识产权组织版权条约》和《世界知识产权组织表演和录音制品条约》的一种通用说法

E、《录用制品公约》又称《布鲁塞尔公约》

多选题 科学发展观的内涵是()。

A、坚持以人为本

B、全面、协调发展

C、可持续地发展

D、以实现人的全面发展为目标

多选题 社会主义新闻事业指导方式一般包括

A、思想指导

B、政策指导

C、信息指导

D、典型指导

E、警戒指导

多选题 网络作为新媒体的优势

A、 网络是信息社会的重要标志,它于1969年起源于美国,经历了从军事运用到全面商业化的发展历程,形成了真正的“信息高速公路”。列文斯通提到:“网络带来的新气象,在于它结合了互动性以及那些对大众媒介来说是创新性的特征:没有限制的内容范围,广大的受众规模以及表现出传播的全球性本质。”网络作为新媒体有其自身优势:

B、(一)交互性。网络新媒体的传播方式可分为以下四种:多人对个人,个人对个人和个人对多人的异步传播,是指信息接收者通过使用网络上寻找信息的活动,例如浏览网页和远程通信等;个人对个人的异步传播,如电子邮件;个人对个人、个人对少数人、个人对多人的同步传播,例如网络在线闲谈、多用户游戏等;多人对多人的异步传播,如新闻讨论组、电子公告牌和电子论坛等。在第一类中,用户只是作为信息的接收者。而在后三类里,用户很有可能是信息的发布者或交流者。由此可见,网络新媒体的传播方式最突出的变化即为“受众”不仅仅是指大众,也可能是个人,“受众”不仅是信息的接收者,也可能是信息的发布者。

C、   (二)分众性。互联网更加适应受众需求的多样化和受众市场的细分化。互联网的交互性特征引起了用户分化。它将目标受众按年龄、性别、种族、社会地位、文化程度、兴趣爱好、专业程度等标准划分为一个个群体,从而有针对性为这些不同的群体提供信息服务。所以说,这是具有小众化倾向的传播。由于媒体生存与发展必然与受众群体数量密切相关,所以每个受众群体仍然保有一定数量。

D、  (三)复合性。通过互联网传递信息突破了传统媒体传递信息的单一性,互联网传递实现了信息传播的图文声一体化,它将文字、图像、声音、视频、音频等完全融合。其复合性也充分体现了传播形态的多样性特点。它将报纸、电视、广播的传播手段与传播方式基于一体,其形式的多样化是前所未有的。它将各种接受终端,各种传输渠道,各种信息形态整合一起,从而保证用户可在任何地方、通过任何终端进入新媒体网络。

多选题 录音采访,必须从新闻题材提供的可能性出发,这里所说的可能性包括()

A、新闻题材是否蕴含音响

B、题材蕴含的音响能否采录到

C、是否需要高级录音器材

D、是否宜于公开播出

E、对象是否愿意接受采访

多选题 根据各方面反馈的信息,新闻报道的策划者一般可以对原先的报道目标进行调整,这种调整包括(ACDE)

A、调整编者的态度

B、调整报道的内容

C、调整报道的规模

D、调整报道的结构

E、调整报道的过程