多选题

用“三贴近”加强和改进新闻宣传工作,主要体现在新闻宣传工作要在(   )等方面进行创新。

A、内容
B、形式
C、观念
D、方法
E、体制

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相关试题

多选题 要获得大景深效果的方法有()

A、常用大光圈                         

B、摄距再近些

C、利用超焦距                         

D、采用短焦距镜头

E、适当增加曝光量

多选题 拍摄日出、日落应做到()

A、不断调整曝光量    

B、防止镜头表面反光

C、选择好前景形成纵深感   

D、保持相机稳定

E、把握日出、日落的时机

多选题 根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》,可以保留或使用繁体字的有()等。

A、题词和手书招牌

B、古籍整理成果的出版

C、包装印刷业务的广告

D、汉语语文工具书

E、公民的姓氏

多选题 受众的基本权利包括()

A、传播权

B、选择权

C、知晓权

D、享受权

E、传媒接近权

多选题 我国社会主义初级阶段()

A、实行按需分配

B、实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度

C、分配方式是由我国公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构决定的

D、分配方式是发展社会主义市场经济的客观要求,具有客观必然性

E、只能实行按劳分配,是社会主义公有制性质决定的

多选题 写作人物特稿的关键技术是什么?

A、(1)写作人物特稿首先要对下面两个问题做出明确回答:①为什么现在要写这个人?这关系到对所报道人物的新闻价值的判断,只有准确地认识了人物的报道价值,才能使报道具有影响力。这需要对所报道的人物与民众需求之间的关系、所报道的人物与社会环境之间的关系进行分析与研究,得出合理的结论。②报道的主要内容是什么?这是对人物特稿报道主题的确认。当确认了人物的新闻价值之后,就要考虑怎样从这个人物的人生经历中找到一个最能打动受众的报道主题。这个报道主题应该是最具有新闻价值的,这个人物的所有精彩的阅历、故事、言语都应该紧紧围绕这个报道的主题进行编织。

B、(2)写作人物特稿需要注意的事项①即使是写作人物的人生历程,也要抓住重点。因为只有突出重点,才能集中表现主题,才能吸引受众。②即使是写作人物的人生片段,也要注意到构成人物整个人生的背景。因为只有全面了解了人物的全部人生经历,你才能深刻地认识你要表达的人物人生片段的意义。

C、(3)人物特稿的结构方式“现在—过去—现在—将来”——这是写作人物特稿的一个有效的结构框架。①从人物的现在开始是把人物最新的情况告诉读者,这往往是提起读者阅读兴趣的最为有效的方法,也是揭示人物新闻价值的最有效的力—法。②接着可以展开对人物的报道,这时就要涉及人物阅历的更为广阔的背景。无论是人物的童年,还是他的婚姻;无论是他接受的教育,还是他开创的事业;无论是他的成功,还是他的失败,人物人生经历中的故事都可以调用。这是让读者了解历史、了解由来、了解“为什么”的重要时刻。③然后再回到现在。由于有了历史情况的铺垫,此时可以更深入地交代人物当前的情况,用更丰富的资料更深入地说明报道的主题。这个时候写人物“现在”的状况,与报道开始时不同,开始的“现在”是引子,此时的“现在”是骨干。④最后可以瞩目于未来。诸如人物对未来的筹划,人物的生活和工作有可能发生的变化等。

D、(4)写作人物特稿时,需要的内容要素“镜头感”的画面,这种画面对于再现新闻事件的场景、新闻人物的经历往往都是非常有效的。细节在特稿中的作用不仅仅是提供形象的画面,更重要的是用形象的力量传递思想和情感,让读者更加接近新闻的真实。

多选题 甲电视台模仿某境外电视节目创作并录制了一档新娱乐节目,尚未播放。某地区的数字电视频道乙贿赂甲电视台工作人员贺某复制了该节目,将该节目抢先在数字电视频道播放。下列哪些说法是正确的?

A、乙侵犯了甲的播放权

B、乙侵犯了甲的复制权

C、贺某应当与乙承担连带责任

D、贺某应承担补充责任

多选题 光线在摄影造型方面的作用是()

A、表现被摄体的质感    

B、表现被摄体的空间深度

C、表现被摄体的数与量   

D、表现被摄体的雄伟感

E、表现被摄体的环境气氛