多选题

新闻媒体的流程管理涉及若千维度,它们是

A、时间
B、空间
C、程序
D、岗位
E、节点

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相关试题

多选题 下列哪些引语的使用规范是正确的?()

A、尽量不用间接引语

B、直接引语应是某人所说的原话,除对语法和句法错误进行必要的纠正之外,记者不得制造直接引语,不得对采访对象的话语进行添加或篡改

C、应当避免在引语中出现括号或省略号

D、记者可根据自己角度来改变消息源的观点

多选题 为了调节自己的情感使之与认知相统一,记者应努力做到

A、掌握好情绪情感的度

B、培养民族自豪感

C、把握好情绪情感在时空上的平衡

D、实事求是进行报道

E、寻找新闻工作者和受众之间情绪情感触发的敏感区,强化效果

多选题 对正版的合法音像制品,下列哪些未经权利人许可的行为属于侵权行为?()

A、甲航空公司购买后在飞机上播放供乘客欣赏

B、乙公司购买后进行出租

C、丙学生购买后用于个人欣赏

D、丁学生购买后将其上传到网络上

多选题 通讯与消息功能的区别是什么?

A、(1)消息以最简洁的语言、抢眼的文体结构快速传递着最重要的信息,符合现代社会快速传播的需求。从理论上说,它应当是信息社会最理想的文体。通讯虽然也传递信息,但它篇幅长,时效稍差。

B、(2)通讯的魅力在于它的可读性。可读性是指具有可感受性。通讯的可感受性往往比消息强烈。通讯这种载体在传播过程中更类似文学作品,即它有两条传播的信道:既像消息那样传播信息,还有一条看不见的信道——情感的传播。

C、(3)新闻现场本是一组组画面,只有用照相机或摄像镜头才能逼真地“记录”下来。在通讯写作中只能用描述性文字来再现现场画面。但现场是一种三维空间,再逼真的描写也难以再现这种空间结构。要使读者从这些白纸黑字中“读”出新闻的现场画面来,“读”出记者身临其境的感受来,必须借助于读者的想象力。这种连续的传播依靠记者和读者在两个符号系统之间不断转换才能完成:现场画面——记者——记者的现场感受——通讯中的描述文字——读者——读者想象中的现场画面。

D、(4)按照接受美学对阅读活动研究的成果,描述性语言本身比说明和解释性语言具有更多的不确定性,也就是它远不够“逼真”。但是能激发读者想象力的魔杖恰恰是记者在通讯中常用的描述性语言。正因为这种不确定性引起读者阅读时思路的“阻断”,形成作品中的“空白”,而正是这种读者认为该有而没有的“空白”,激发起读者用自己的想象力去填补意义的空间,因此,读者就在阅读过程中参与着作品的创造工作。因此,一些优秀的通讯作品之所以感人,其魅力正在于这种与读者的独特交流方式。通讯的功能已突破了单纯传播信息的范围,而进入审美教化的层次,它既为读者提供了审美享受,也使读者在审美中提高认识、引发思考、提升心灵、陶冶情操。

多选题 标题中的亮点词汇有()

A、震惊

B、妙

C、警惕

D、神奇

多选题 在社会主义发展的新时期,马克思主义新闻观应主要从以下哪些方面进行创新?()

A、落实“全党集体办报”的方针 

B、坚持“实事求是”的思想

C、实践“群众办报”的路线      

D、秉承“按新闻传播规律办事”原则

多选题 本量利分析必须遵守的原则有()等。

A、将出版物的成本分为直接成本和间接成本

B、假设生产量等于销售量

C、在本量利分析的公式中,只能有一个未知量,即要计算的变量

D、生产量在一定范围内变化时,固定成本总额不变

E、将销售数量视为影响成本的唯一因素

多选题 根据马斯洛的需要层次理论,消费者的需求类型可分为()

A、物质功能型

B、精神情感型

C、身份炫耀型

D、自我实现型

E、安全保障型