A、司法机构、仲裁机构、行政机关、公证机关在具有法律效力的法律文书中确认的事实

B、具有合法地位的政党、国家机构在公文、正式出版物、蓝皮书、白皮书等具有法律效力文件中确认的事实，或其负责人在新闻发布会、记者招待会及其他正式而公开的场合，以该政党、国家机构的名义发表的讲话

C、为配合待定机关履行职责的需要而发表的信息

D、某单位的内部文件

A、 博主 B 侵犯了 A 的名誉权

B、 博客商 C 可以不提供博主 B 真实情况给 A， 但应该删除该文章

C、 博客商 C 既应该提供博主 B 真实情况给 A， 也应该删除该文章

D、 博客商 C 如删除该文章则不侵犯 A 的名誉权， 如拒不删除则侵犯 A 的名誉权

A、项目管理

B、计划管理

C、具体环节管理

D、整体管理

E、生产管理

A、光明日报Guangmingribeo旅游指南LvyouZhinan

B、喜马拉雅之歌XIMALAYAZHIGE创造力21法则CHUANGZAOli21FAZE

C、国际书店GuojiShudion和平宾馆HepingBinguan

D、鸭绿江Yalujiang第三次浪潮DI-3-CILANGCHAO

E、庄子译注ZhuangziYizhu中国青年ZhongguoQingnian

A、在黑白摄影中压低天空影调，表现云彩

B、在彩色摄影中提高天空影调，表现蓝天

C、在黑白翻拍中，能去除黄色污斑，提高画面反差

D、在黑白翻拍中，能去除蓝色污斑，提高画面清晰

E、在彩色翻拍中，能去除黄、蓝污斑，提高色彩表现

A、对阐述、传播宪法确定的基本原则有重大作用的

B、对弘扬社会主义核心价值观，进行爱国主义、集体主义、社会主义和民族团结教育以及弘扬社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德有重要意义的

C、对推进文化创新，及时反映国内外新的科学文化成果有重大贡献的

A、作插图 

B、作题图

C、作封面 

D、美化版面

E、导读图片

A、（1）设问导语以提问方式开头，主体部分围绕导语提出的问题展开叙述。以提问方式写作的导语，有助于读者把握新闻事实的要点，调动读者的阅读兴趣。同时，也可以促使记者抓住要害，明确消息主体的写作方向。

B、（2）拟人导语中将无生命的事物人格化，赋予其人的思想感情，使之“活”起来。运用拟人的修辞技巧可以使导语带有感情色彩，令读者受到某种程度的打动，从而以一种积极的心态进一步阅读全篇。

C、（3）借用借用诗词典故、歌曲唱词等来揭示新闻内涵，为导语增色。这种写法可使导语富有情趣，使消息一开头就有诗情画意，从而唤起读者的联想，使读者以轻松愉悦的心情阅读下文。

D、（4）对比在导语中，将两个极端的事物加以对照，形成巨大反差，从而引起读者的兴趣。这种对比的写法，有助于揭示事物的特点、阐明新闻主题。

E、（5）直呼导语以第二人称“你”或“您”直呼读者，与读者对话。这样可拉近与读者的距离，造成一种亲切自然的交流气氛，使读者产生亲近感，从而乐于接受记者的观点或忠告。

F、（6）排比以结构相同或语气一致的成排句式构成导语或导语的一部分，形成排比式导语。这种手法可以表达强烈的感情，增强导语的气势，使导语带有节奏感。

G、（7）惊警导语以惊醒、警戒的语句，强烈唤起读者注意。这种写法可造成震动效果，造成一种紧迫感，使读者为之一惊，不能不注意。