多选题

社会主义新闻事业指导性的特点包括

A、指导性与服务性的统一
B、社会效益与经济效益的统一
C、为人民服务与为社会主义服务的统一
D、先进性与群众性的统一
E、当先生与当学生的统一

微信公众号答题
由提供 分享 纠错 收藏

相关试题

多选题 出版物商品竞争除服务竞争外,还包括()等几个方面。

A、消费水平竞争

B、质量竞争

C、品种竞争

D、价格竞争

E、宣传竞争

多选题 编辑策划能力的大小,主要取决于()。

A、是否充分掌握和利用信息

B、从事编辑工作时间的长短

C、是否有创新意识

D、能否熟练应用计算机

E、是否熟悉出版实务

多选题 以下不适用我国着作权法保护的有()。

A、法律、法规

B、新闻作品

C、历法

D、公式

E、数表和表格

多选题 专业技术人员资格考试的应试人员,若在考试过程中有()等行为,其当次该科目考试成绩无效。

A、在试卷规定以外的位置书写本人信息

B、不按规定填写(填涂)本人信息

C、涂改答案文字

D、违反规定翻阅参考资料

E、试卷前后作答笔迹不一致

多选题 通讯与消息功能的区别是什么?

A、(1)消息以最简洁的语言、抢眼的文体结构快速传递着最重要的信息,符合现代社会快速传播的需求。从理论上说,它应当是信息社会最理想的文体。通讯虽然也传递信息,但它篇幅长,时效稍差。

B、(2)通讯的魅力在于它的可读性。可读性是指具有可感受性。通讯的可感受性往往比消息强烈。通讯这种载体在传播过程中更类似文学作品,即它有两条传播的信道:既像消息那样传播信息,还有一条看不见的信道——情感的传播。

C、(3)新闻现场本是一组组画面,只有用照相机或摄像镜头才能逼真地“记录”下来。在通讯写作中只能用描述性文字来再现现场画面。但现场是一种三维空间,再逼真的描写也难以再现这种空间结构。要使读者从这些白纸黑字中“读”出新闻的现场画面来,“读”出记者身临其境的感受来,必须借助于读者的想象力。这种连续的传播依靠记者和读者在两个符号系统之间不断转换才能完成:现场画面——记者——记者的现场感受——通讯中的描述文字——读者——读者想象中的现场画面。

D、(4)按照接受美学对阅读活动研究的成果,描述性语言本身比说明和解释性语言具有更多的不确定性,也就是它远不够“逼真”。但是能激发读者想象力的魔杖恰恰是记者在通讯中常用的描述性语言。正因为这种不确定性引起读者阅读时思路的“阻断”,形成作品中的“空白”,而正是这种读者认为该有而没有的“空白”,激发起读者用自己的想象力去填补意义的空间,因此,读者就在阅读过程中参与着作品的创造工作。因此,一些优秀的通讯作品之所以感人,其魅力正在于这种与读者的独特交流方式。通讯的功能已突破了单纯传播信息的范围,而进入审美教化的层次,它既为读者提供了审美享受,也使读者在审美中提高认识、引发思考、提升心灵、陶冶情操。

多选题 使用新闻引语需遵循以下哪几点原则?()

A、保持真实、准确、完整性        

B、尽量多用直接引语

C、读者兴趣优先      

D、不要“异口同声”

多选题 北洋军阀统治时期,报刊上鸳鸯蝴蝶派作品盛行,其特点有()

A、发端于苍蝇臭虫之微,而归结于政局 

B、卿卿我我,缠绵悱恻

C、语言华丽,哀怨动人 

D、革新思想,发人深省

E、娱乐消闲,一般不涉及政治

多选题 检查稿件中的修辞是否有误,主要是检查()

A、事实是否统一

B、议论是否正确

C、修辞语是否失却"分寸感"

D、词义理解是否错误

E、词义色彩是否恰当