判断题

版面强势是指版面具有的能够吸引读者注意的特性。一个读者阅读报纸的时候,对每个版面及每个版面的各个局部的注意是不同的,因而形成不同的版面强势。版面强势大,意味着吸引读者的程度高;版面强势弱,就是吸引读者注意的程度低。但版面强势也不完全是由版面空间的区域决定,版面语言的其他形式如编排手段、布局结构等也对版面强势的形成有很大作用。

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判断题 同一关键词用不同的搜索引擎查询时,搜索结果也相同。

判断题 录音评论:录音评论是以实况音响为论据的各种广播评论的总称。伴随客观事物发生的实况音响,只要具备证明或说明论点的素质,都可能成为广播评论的论据。其中用于表现事实的音响,属于事实性论据;用于表达采访对象对于事物看法的音响,属于观念性(理论性)论据。不过音响通常只是论据的一部分,只有不评论主体的解说和说明结合起来才能成为完整的论据。采制录音评论,要求根据证据证明或说明论点需要,精心选择、剪裁音响,使之成为整个论述的有机组成部分;恰当处理与论述语言的关系,既保持论据的完整性,又使它与论点论据相应。同时严格划清论点与论据的界限,防止把采访对象表达自己的看法的录音讲话,与表达电台或作者的立场、观点的论点混同起来。

判断题 “吃透下头”与评论写作的关系如何?新闻评论要“吃透下头”,一头是党的路线、方针、政策,党委的工作意图;一头是群众的要求、愿望,社会的实际情况。“吃透下头”是指评论工作者一定要有社会活动家的本领,要熟悉社会,了解群众。(1)丰富的社会生活,永远是评论工作者取之不尽、用之不竭的源泉。观察社会、了解社会,注意从会活动中了解群众的情绪、意愿,了解政治发展的趋向,从而在头脑里形成评论的讯息,产生写作的欲望和激情。这是评论工作者不可缺少的社会素养的锤炼。(2)写评论要有的放矢,要有针对性,深入了解社会,是寻“目的”、抓“活思想”的重要途径一。评论工作者要具有社会活动家的本领,必须在关心群众、了解群众、向群众学习上多下功夫。(3)社会活动家的主要特点,在于联系群众,懂得群众的心。评论工作者要懂得群众的心,应及时了解群众所想、所需、所求。如果评论工作者在耳边能经常听到各种声音(包括群众的讽刺和牢骚),触摸到群众的脉搏,即能说出人民群众想说、要说,但是还没有说出的话。(4)评论工作者一定要培养一种能和各种人接近、同三教九流交往的品质和本领。要善于同人打交道,交朋友,使他们乐于跟你谈心交心,说真话。要有甘当小学生的精神。

判断题 光圈小,景深大。

判断题 用生动的语言实现良好的新闻传播效果新闻语言既应该是简洁的、准确的,同时又应该是生动的。语言生动的新闻作品才具有可读性。

判断题 微信公众号的口号是“再小的个体也要有自己的品牌!”

判断题 中国版式:1.从版面内容组织的角度分,主要内容有:综合式、重点式、集中式①综合式版面:整个版面包含的稿件较多,虽有主次之分,但不强调稿件之间的轻重差别②重点式版面:特别强调版面的某一局部,使其成为版面上的重点③集中式版面:用整个版面或版面的绝大部分刊登有关同一主题的稿件2.从版面排列稿件的形式角度划分:规则对称式、非规则对称式、排列式、穿插式(以及穿插排列混合式)①规则对称式版面:以版面的垂直中分线为对称轴,左右两边完全对称②非规则对称式版面:版面不对等的对称形式。主要有两种:上线对称、对角对称③排列式:稿件的整体在版面中呈现规则的四边形,互相重叠。有两种类型:齐列式、整体错落式④穿插式:稿件的整体在版面中呈四边形以上的多边形,稿件与稿件互相穿插、咬合在一起以上几种最重要的版面形式可以相互结合使用,一块版面可同时运用几种形式。

判断题 压缩:将稿件改得简短些,精练些。基本方法:删意、删句、删字。