多选题

责任校对的职责包括( )等。

A、负责完成校异同工作
B、负责最后一个校次的全部校对工作
C、负责汇总质疑,与编辑部门联系解决
D、负责文字技术整理
E、负责通读付印样

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相关试题

多选题 简述结构通讯的原则。

A、构思通讯的过程,是指结构通讯的过程。在结构通讯的过程中,即从抓主题思想入手的结构过程中,既要尊重新闻事实本身的条理性和内在联系,又要尊重受众的阅读习惯和阅读心理,以达到好的传播效果。

B、(1)表现事实为本的原则新闻通讯是对新闻事实的报道。在安排结构时,首先要研究所报道的新闻事实的类型,以清晰表现事实为目的,而不是要事实去服从体裁、结构的需要。如果是一个完整的事件,可考虑用纵式顺叙的结构;如果是现场材料,可考虑写成新闻特写。

C、(2)表现主题为本的原则主题是构思通讯的第一关,也是结构安排的“灵魂”。它是通讯“内在结构”的主线。提炼主题,用事实材料来表现主题,是记者最能发挥创造力的地方。在构思通讯结构时,要围绕主题来理顺全部事实材料的内在逻辑关系和层次排列,将通讯的“意义性”结构表现得十分集中和鲜明,不可因硬模仿形式上的体裁、结构而打乱内在结构,即“意义结构”的逻辑脉络,使通讯的外部结构形式成为脱离主题的、没有生命的文字堆砌。

D、(3)简洁清晰原则所写的每一篇通讯必须对人对事的各种复杂联系进行切割,只挑选出表现主题最有力的材料,这样才能使主题与素材相对简约清晰,易于受众的理解和记忆。而这种切割,又不能对真人真事的本来面目“伤筋动骨”,要符合新闻人物和新闻事实的内在逻辑。因此,在结构通讯时,务必使篇章宁小毋大,防止形神俱散,要使主题集中,材料必须精当,以一当十。只有这样,剪裁方可显其清晰、亮丽、简约。

E、(4)均衡对称原则“均衡对称”原则是新闻事实内在的逻辑性和整体性在外部结构中的表现。“均衡对称”原则要求做到以下四个方面:①要有层次意识。在构思时,要讲究每个层次上的清晰和前后层次的排列递进联系,事例的大小要大体相当、编排对称。②写新闻小故事一般一篇文章一个事例,而写较大的典型则需要几个骨干事例。③段落、层次之间的材料安排要考虑意义上的互异、互补。互异,是指段落、层次之间的思想观点和新闻素材要保持某种不同的侧重点以示区别;互补,是指各层次、段落之间要有逻辑上的必然联系,所使用的材料不能互不相干,更不能相互矛盾,而应互相联系,互相支撑,层层递进。④通讯的首尾衬托、互相照应,以突出整篇文章的整体感。

F、(5)跌宕起伏原则跌宕起伏,是指根据受众的阅读心理,在通讯结构的安排上注意形式变化,充分利用纵式结构或横式结构所提供的时空框架,组织出具有美感特征的通讯结构。这种结构充分利用人的好奇心而设置悬疑之处,能够吊起受众的胃口。

多选题 下列选项属于有组织、有目的又比较规范的言语沟通活动方式的有()

A、会议 

B、演讲

C、沙龙 

D、集会

E、会谈

多选题 对出版物的消费者进行调查,主要调查()等。

A、消费者的需求状况

B、消费者的数量与结构

C、消费者的籍贯

D、消费者对出版单位的看法和评价

E、消费者的人际交往

多选题 新闻标题中,实题的特点是()

A、以叙事为主,着重表现具体人物、动作和事件

B、以说理为主,着重说明原则、道理和愿望等

C、可以单独使用

D、必须与虚题配合使用

E、要强调新闻内容中包含的政策、原则、道理等

多选题 图书质量的社会监督机制通常包括()等。

A、出版行业协会监督

B、上级主管部门监督

C、社会团体监督

D、社会舆论监督

E、读者监督

多选题 取景时选择被摄体的具体要求有()

A、主体的选择以多为好 

B、主体的选择大中取小

C、镜头看到的是取景内容 

D、有选择比较后确定拍摄内容

E、应以广角镜取景为好

多选题 延安新华广播电台是中共创办的第一个广播电台,它诞生前后历经波折,比如()

A、由共产国际援助的广播发射机在长途运输过程中受到损坏

B、国民党特务人员混进电台伺机播出反动口号

C、1941年国民党中宣部下令进行电波干扰

D、1943年春天因电子管损毁停止广播

E、1945年抗日战争胜利后恢复播音

多选题 记者应该充分利用时空上的接近来促进自己与采访对象的心理互动,具体包括s

A、利用“一致吸引率”

B、利用家乡上的接近性

C、利用“互补吸引率”

D、利用活动中时空的接近性

E、利用居住、正作等地理上姆接近性