单选题

大众传播效果研究兴起的时间是()

A、20世纪20年代
B、20世纪40年代
C、20世纪70年代
D、20世纪90年代

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相关试题

单选题 关于组合编辑和插入编辑,以下论述不正确的是()。

A、用新磁带编辑第一个镜头必须用组合编辑

B、插入编辑必须在有连续的控制信号的磁带上才能进行

C、组合编辑可以用来修改已编辑好的电视节目

D、组合编辑的编辑出点后会有一截无信号段

单选题 某人在组织公关部中主要负责评估组织的形象和公关工作的效果,以寻找出现问题的原因,他属于()

A、公关调查分析人员 

B、公关技术人员

C、公关计划人员 

D、公关传播人员

单选题 Premierecs3中不能完成()

A、滚动字幕

B、文字字幕

C、三维字幕

D、图像字幕

单选题 以下对广播电视专题与广播电视消息的文体区别不正确的项是()。

A、消息多用概括性手法叙述事实,专题则多用详述和描写手法表现事实

B、消息的时效性弱于专题的时效性

C、专题相对于消息结构较自由

D、专题报道的事实往往比消息更形象、更生动

单选题 电视专题节目与消息创作最大的不同在于()。

A、对时效性的要求不同

B、结构要求不同

C、主题立意不同

D、编排技巧和要求不同

单选题 要“把报刊由主要报道政治新闻的工具,变成对人民群众进行经济教育的重要工具”,要“少谈些政治”、“多谈些经济”。说这番话的是()

A、马克思

B、列宁

C、斯大林

D、加里宁

单选题 1966年6月1日《人民日报》发表的《横扫一切牛鬼蛇神》一文的炮制者是()。

A、康生

B、姚文元

C、陈伯达

D、张春桥

单选题 图书编校质量“合格”的标准线是差错率未超过()。

A、1/10000

B、2/10000

C、3/10000

D、5/10000