多选题

直射光具有明显的方向性, 随着光源水平位置的移动, 被摄体可以得到不同

的照明效果, 以下选项中()是光的方向性

A、逆光
B、顶光
C、低位光
D、前侧光

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相关试题

多选题 期刊的宏观层次选题策划是策划期刊的()等。

A、性质和宗旨

B、作品组配

C、编辑方针

D、内容定位

E、形态结构

多选题 下列属于今日头条评论管理权限的是?

A、查看评论

B、回复评论

C、点赞评论

D、举报评论

多选题 在以下作品中,着作权的全部权利都归创作者的是()

A、某测绘队绘制人员为本测绘队绘制的地图

B、教师为本学校教学编写的教材

C、报社记者为本报社采写的新闻报道

D、剧团创作人员为本剧团编写的剧本、曲谱

E、软件公司程序员为本公司设计的计算机软件

多选题 编辑修改稿件时,如果要增补新闻事实,常用的方法有()

A、妙笔生花

B、请作者补充

C、电话采访

D、实地采访

E、合理推测

多选题 下列句子中加点的虚词,使用正确的有()。

A、老师指定的几本书,同学们已经读完或基本读完

B、蟑螂喜欢栖息于潮湿、阴暗或者温暖的环境中

C、这些考古新发现为了人类的起源和发展提供了重要的依据

D、一个15岁的小女孩,竟游过了长江,真不简单

E、他是那样的全神贯注,乃至我站在他背后看了许久,他都未发现

多选题 新闻传播行为的要素主要包括

A、事实

B、新闻报道者

C、新闻接受者

D、媒介管理机构

E、新闻研究者

多选题 在对版的内容进行配置时,必须注意的问题有()。

A、要注重图片运用

B、要精编

C、要重视头条

D、要重视定读性

多选题 通讯选材有哪些类型?

A、(1)骨干事例一篇通讯必须有能够支撑主题的骨干性材料,又称骨干事例。即突出的、较有分量的典型事例,否则,通讯的主题根本就不能成立。在这里,“典型”与“骨干”有相通之处。骨干材料是通讯“说服力”的基础,是通讯主题能否成立的事实支柱,也是通讯内在逻辑的基本要求。骨干事例是通讯中的“干货”,它必须真实,必须带有权威性。在采写通讯的过程中,寻找骨干事例是中心的一环。如果找不到有说服力的骨干事例,或者骨干事例不多,则要考虑改变通讯的主题。

B、(2)细节材料几乎在任何新闻写作教材上,细节材料都被列为通讯写作最具特色的要素。细节材料是再现型的材料,是指骨干(或典型)事例中细致的情节、细致的现场画面,或者富有个性化的对话。它们是通讯中最有灵性、最富有感染力、最易吸引受众的部分。细节材料不是“告诉”你这一件事,而是将这件事“再现”给你看,他触动你的感官,使你“如临其境”、“如见其人”、“如闻其声”,让读者从文章中切实“感受”到活生生的事实。感受到的经验容易让人相信,且难以忘怀。而新闻中的细节感染力最强的材料,往往成为通讯的生动性、可读性的来源。这也是为什么好的通讯读起来格外优美动人、富有吸引力的地方。文字报道中的细节材料虽然比不上新闻图片直观和电子媒体声画一体的原生态效果,但通过白描手法“再现”事实,也可使这种再现的材料通过读者阅读中的想象力触动读者的感官,使人仿佛听到、仿佛看到了新闻事实,从而产生一种心灵的体验。

C、(3)一般叙述性材料除了骨干事例、细节材料外,通讯写作中也不可缺少一般性叙述材料。这种材料一般不是事例,也不细致生动,但它可以对人物、事件、风貌的背景和现在状态作概括性介绍和解释,使人了解一个大致的事实框架,“织”出通讯的一个基本背景和舞台,让骨干事例和细节材料有赖以展现的场所。